Цитадель Детей Света. Возрождённая

вот наткнулась на такую заморочку :)
http://www.grog.vsu.ru/antoha_test
начала решать и увлеклась. Отгадала 24 сходу, пока больше нет времени
Кто больше?

З.Ы. эта программа воспринимает букву Ё.

Сходу получилось одолеть 23 шифровки.
Может бы одолел ещё одну,но чего-то на 29-й все спуталось,зациклился на "38 ПОПУГАЕВ и 1 ПОРТАЛЬНЫЙ КАМЕНЬ"  ;D

Хорошо, я все понял. Вы - гении, я - даун. Скиньте плиз в личку угаданные варианты ответов.

По мне так грань между дауном и гением слишком скользкая,оба сумашедшие по своему.Кстати до гения по мнению составителя "заморочек" надо ещё минимум 4 правильных ответа дать.

Гыыыыы. Я тоже даун. Мне тоже скиньте ответы в личку )

А я - тормоз. Но после бессонной ночи это - норма

Да, видел я эту задачку раньше. 27-й пункт - это вообще диагноз. :(

21 - более менее с ходу, значит нормальный  :(
а я то думал я гений   :-\ :-[ :'(

и главно цифры вроде знакомые....   :(

:o ;D

Цитата: Денис II от 24 ноября 2007, 18:27
Да, видел я эту задачку раньше. 27-й пункт - это вообще диагноз. :(

Я его так и не придумала, мне единственное кажется там что-то про телефон Нокия 3310
А вот 25 угадала, долго хи-хикала :D

А ответы в личку - пока не светую. Что же вы так легко сдаетесь? ;) Тут по крайней мере половина - все очень известное. Нужно просто повтыкать минут 10 в эту программку отрешенно, тогда все потихонечку начинает разгадываться :)

25  :D

3310 - число кажется странно знакомым  ???

Цитата: Sovin Nai от 24 ноября 2007, 19:13
21 - более менее с ходу, значит нормальный  :(
а я то думал я гений   :-\ :-[ :'(

и главно цифры вроде знакомые....   :(

:o ;D

Пришлось попотеть, чтобы тормозом не остаться. Тоже набрал 21, еще 3 явно знаю ответ, но набираю видимо с ошибками - не стал разбираться.

Цитата: Sovin Nai от 24 ноября 2007, 20:11
25  :D

3310 - число кажется странно знакомым  ???

Особенно вкупе с "N"... говорю же на Нокия 3310 похоже

Да между проче Ни'Блис не Даун, он только тормоз у него 17 :)

Цитата: Мартина Гейл от 24 ноября 2007, 21:09
Особенно вкупе с "N"... говорю же на Нокия 3310 похоже

Видимо да... По идее там все выражения какие то известные. Что интересно можно про эту нокию сказать крылатыми словами? Я с ней увы не знаком. Или может это какие то характеристики... Союз "у" крайне смущает   ??? :-\
как впрочем и две П, и Е тоже, осмысленных фраз то не приходит в голову  :D

А вот вам ещё загадочки: http://ru.hacktest.net (http://ru.hacktest.net). Наслаждайтесь! ;)

Вобщем, народ, я знаю, где лежат правильные ответы на мартинин тест.
А вообще, у вас результаты неплохие, у меня в своё время 18 было.

Цитата: Мартина Гейл от 24 ноября 2007, 21:09
Особенно вкупе с "N"... говорю же на Нокия 3310 похоже

Мне это "N" на номер показалось похожим. Никто не помнит скажем названия фильма с таким номером поезда ;)?

Ууууууу! Я уже не даун! Я тормоз! )))))))

Короче это не тест - это взрыв мозга.
11. Чё за гон? Я такого вообще никогда не слышал.
14. Тоже не ответил бы.
16. И откуда я должен был это знать? Посчитать что ли?
17. Не отгадал бы.
20. Убейте меня.
22. Обычно побольше. Не отгадал бы.
23. Аффтар убейся ап стенку!
25. Пикец блин.
27. Это вообще хрен отгадаешь.
29. Ну 38 П - это понятно. Но блин это ПК - это ещё откуда? Пикец блин.
30. Это что? о_О
31. Тоже гон какой-то.
33. Аффтар М Д

11 - ответила
14 - по-моему, одно из самых простых
16 - я как-то даже и не задумывалась над этим
17 - как-то сразу угадалось. Видимо, детство не зря прошло :)
20 - вот над этим тоже думаю. upd. отгадала. и мне стыдно, что не сразу
22 - обычно столько. больше - уже другое
23 - тоже думаю
25 - ничего себе! очевидно, но ...Пикец блин
27 - согласна
29 - ПК взялось из фразы одного из П
30 - классику надо знать, молодой человек
31 - это не гон, это 2 класс
33 - ну тут...

еще не отгадала пока 8, 18, 32
пока 28 :)

14. Вот уж нафиг. это для кого легко? Для биологов?
20. Блин, а мне не стыдно нифига )
22. Да всегда больше. Обычно 42-48. 40 вообще не помню
23. Я ответ знаю, но не отгадал. Вообще это по-моему очень тяжело отгадать.
27. Тоже ответ знаю. Это просто нельзя отгадать, стопудово. Так что не поверю, что кто-то отгадал все 33 сам.
29. Не помню я такого.
30. Что мне хоть читать или смотреть?
31. Угу. Тока не отгадать.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 12:21
31. Угу. Тока не отгадать.

Садись, два!   :D :D :D

Цитата: Sovin Nai от 25 ноября 2007, 12:31
Садись, два!   :D :D :D

Я хочу обжаловать это решение!  ;D

14 - Я это всегда помнила
22 - заявляю как химик, что 40
29 - если есть возможность - пересмотрите :)
30 - советский фильм с таким названием

Цитата: Эдарна Нореговна от 25 ноября 2007, 13:01
14 - Я это всегда помнила
22 - заявляю как химик

Хех )

Цитировать22 - заявляю как химик, что 40

А химики этим тоже балуются? )

Цитировать29 - если есть возможность - пересмотрите

Ну если по телевизору будут пказывать может и посмотрю.

Цитировать30 - советский фильм с таким названием

:o Фигасе. Я никогда такого даже не слышал.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 13:17
Хех )А химики этим тоже балуются? )Ну если по телевизору будут пказывать может и посмотрю. :o Фигасе. Я никогда такого даже не слышал.

Химики 100% в водоструйный насос играют

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
11. Чё за гон? Я такого вообще никогда не слышал.

Ну ты, блин, даёшь! :-\

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
14. Тоже не ответил бы.

Согласен, тут аффтар загнул.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
16. И откуда я должен был это знать? Посчитать что ли?

:o

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
17. Не отгадал бы.

Ты в детстве книжки читал? Фильмы смотрел? Как этого можно не знать?!?

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
20. Убейте меня.

Да, это сильно.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
22. Обычно побольше. Не отгадал бы.

Откуда побольше? Всегда столько было. Это даже дети знают. :)

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
23. Аффтар убейся ап стенку!

+1

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
25. Пикец блин.

Согласен. Но разгадывается влёт.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
27. Это вообще хрен отгадаешь.

+1

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
29. Ну 38 П - это понятно. Но блин это ПК - это ещё откуда? Пикец блин.

См. ответ (мой) на 17.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
30. Это что? о_О

Классическая советская фильма.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 07:29
33. Аффтар М Д

Не, аффтар правду говорит. Тест ведь старый, сейчас эта фраза несколько утратила актуальность.

А вот это:

Цитата: Денис II от 24 ноября 2007, 22:04
А вот вам ещё загадочки: http://ru.hacktest.net (http://ru.hacktest.net). Наслаждайтесь! ;)

кто-нибудь заметил?

Цитата: Денис II от 25 ноября 2007, 14:01
А вот это:  кто-нибудь заметил?

Мы заметили, но нам после предидущей задачки требуется некоторое время на психологическую реабилитацию   ::)  :D

ЦитироватьНу ты, блин, даёшь!  :-\

Да блин. Я много чего смотрел и слышал. Этого не знаю.

Цитировать:o

Ну что? Реально никогда даже не было идеи их считать.

ЦитироватьТы в детстве книжки читал? Фильмы смотрел? Как этого можно не знать?!?
См. ответ (мой) на 17.

Угу, читал и смотрел. Но в 29 не помню я такого просто.
А в 17 просто до этого не додумался бы. Может способ мышления другой.

ЦитироватьОткуда побольше? Всегда столько было. Это даже дети знают.

Сколько раз брал. Не помню, что бы 40 попадалось. 42, 25, даже 48.

ЦитироватьКлассическая советская фильма.

Видимо не застал.

ЦитироватьНе, аффтар правду говорит. Тест ведь старый, сейчас эта фраза несколько утратила актуальность.

Я сразу понял с чем это связано. Но буква М у меня вызвала ассоциацию с компанией. По ней и пытался отгадать. Это выражение вообще не вспомнил.

Люди! Вы что?! ответы на вопросы №14, №20, а тем более №31 входят в базовый курс школьной программы! Это ж не теорема косинусов в конце концов! В целом нормальный тест, за исключением буквально пары вопросов.

14 я не помнил (как раз после этого теста запомнил),
утверждение 20, конечно, помню, но вот узнать его в этом сокращении - почти нереально,
31 - вообще изврат поганый, ибо буква обозначает не слово, а только его часть. То есть нарушен общий принццип. (https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.snowball.ru%2Fforums%2Fgfx%2Fsmiles%2Fdown.gif&hash=d857f00f41ea5ca24a51bf8499a6dad0f28f2e07)

Цитата: Эдарна Нореговна от 25 ноября 2007, 16:14
Люди! Вы что?! ответы на вопросы №14, №20, а тем более №31 входят в базовый курс школьной программы! Это ж не теорема косинусов в конце концов! В целом нормальный тест, за исключением буквально пары вопросов.

Вопрос 14 мы в школе вроде не проходили..
31 некоректно составлен вопрос. Это заглавная Ж значит отдельное слово, коим не является! Я себе все мозги сломал.
например вот здесь 5ти З К не написали же 5 Т З К.
А 20 слишком замутный. Конечно все в школе это проходили. Но по первым буквам я такое восстановить не смог.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 16:31
Вопрос 14 мы в школе вроде не проходили..

Возможно, Вы 10-11 не в школе заканчивали? Хотя все равно должны были...
Я в любом случае имела в виду не то, что многие на эти вопросы не ответили - это может быть. Я имела в виду реакцию на правильные ответы. По поводу отдельного слова, обозначенного заглавной Ж согласна.

Цитата: Эдарна Нореговна от 25 ноября 2007, 16:53
Возможно, Вы 10-11 не в школе заканчивали? Хотя все равно должны были...
Я в любом случае имела в виду не то, что многие на эти вопросы не ответили - это может быть. Я имела в виду реакцию на правильные ответы. По поводу отдельного слова, обозначенного заглавной Ж согласна.

11 классов я закончил, без троек если чего. Но я не химик и учился не в химико-биологическом классе. Возможно я просто не помню, но 90% вероятности, что нам этого не преподовали.

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 16:59
11 классов я закончил, без троек если чего. Но я не химик и учился не в химико-биологическом классе. Возможно я просто не помню, но 90% вероятности, что нам этого не преподовали.

Если так, то должны были. Это входит в базовый уровень, не в углубленный. Впрочем, я уже написала, что меня удивило не то, что не ответили на вопрос, а то, как к этому отнеслись :)

Цитата: Эдарна Нореговна от 25 ноября 2007, 17:03
Если так, то должны были. Это входит в базовый уровень, не в углубленный. Впрочем, я уже написала, что меня удивило не то, что не ответили на вопрос, а то, как к этому отнеслись :)

Просто лично мне очень сложно (наверное даже невозможно) понять этот вопрос или вопрос о треугольнике по первым буквам.

Цитата: Денис II от 25 ноября 2007, 14:01
А вот это:  кто-нибудь заметил?

Заметил. Попробовал. Понял, что не хакер - застрял на "безымянном" этапе и бросил :(.

Цитата: Порубежник от 25 ноября 2007, 17:37
Заметил. Попробовал. Понял, что не хакер - застрял на "безымянном" этапе и бросил :(.

Да он хакерский в основном по названию. По сути - общеинтеллектуально-эрудитский.
А что за "безымянный" этап?

Цитата: Денис II от 24 ноября 2007, 22:04
А вот вам ещё загадочки: http://ru.hacktest.net (http://ru.hacktest.net). Наслаждайтесь! ;)

Я не понял, что тут надо делать. Как перейти к шагу 2?

Цитата: Денис II от 25 ноября 2007, 17:44
Да он хакерский в основном по названию. По сути - общеинтеллектуально-эрудитский.
А что за "безымянный" этап?

А он так называется ;). Там еще удивились моему знанию римских цифр и сказали что в дальнейшем могу рассчитывать лишь на свои силы. Правда код "свои силы" я кажется так и не ввел :).

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 18:06
Я не понял, что тут надо делать. Как перейти к шагу 2?

Вот это да! Это даже я отгадала! ;D Я застряла на 5 странице, там где "соль" и подсказка: "трям"...

Цитата: Лютиэн Тинувиэль от 25 ноября 2007, 18:13
Вот это да! Это даже я отгадала! ;D Я застряла на 5 странице, там где "соль" и подсказка: "трям"...

Блин. Попробывал поставить просто цифру. Я в шоке )
Я то ссылку пытался вставить )

я там же застряла

Я на 6 застрял. Вопрос - Грант. и подсказа. первые строки из песги "Остров невезения".
Вот я втупился.

Цитата: Порубежник от 25 ноября 2007, 18:08
А он так называется ;). Там еще удивились моему знанию римских цифр и сказали что в дальнейшем могу рассчитывать лишь на свои силы. Правда код "свои силы" я кажется так и не ввел :).

А номер-то вопроса какой?

Блин. Теперь сижу на вопросе "Сидит". Что бы это значило?
Подсказка: Не спешите обвинять тест во всяческих глюках, если ваш ответ не подходит. Скорее всего ваш ответ действительно не является правильным ответом...

Цитата: Grey от 25 ноября 2007, 19:08
Блин. Теперь сижу на вопросе "Сидит". Что бы это значило?
Подсказка: Не спешите обвинять тест во всяческих глюках, если ваш ответ не подходит. Скорее всего ваш ответ действительно не является правильным ответом...

Вопрос №6?

Цитата: Денис II от 25 ноября 2007, 19:10
Вопрос №6?

Ага. Тоже на нём?

Да нет, это вопрос элемнтарный. Я в своё время даже один раз прошёл до конца (уже не помню, сколько там вопросов, точно не меньше 30).

Народ! Обращайте внимание на номер вопроса - он важен.

Страница №5. Следующая за ней - №6. Как связать цифру, слово "соль" и звук "трям"??? ???

Про "трям" не знаю, но что-то мне подсказывает, что следующим будет слово "ля". ;)

 я перезагрузила страницу и у меня вообще не это

А что такое "безымянный" и "одтч"? Тупизм.

Цитата: Эдарна Нореговна от 25 ноября 2007, 19:48
я перезагрузила страницу и у меня вообще не это

Ага. :) Там только первые 3 (кажется) вопроса стандартные, а на каждый из последующих номеров есть несколько, выпадает случайный.

Цитата: AL от 25 ноября 2007, 21:19
А что такое "безымянный" и "одтч"? Тупизм.

Номера вопросов?

Цитата: Денис II от 25 ноября 2007, 19:29
Да нет, это вопрос элемнтарный. Я в своё время даже один раз прошёл до конца (уже не помню, сколько там вопросов, точно не меньше 30).

Подскажи хоть мне в какую сторону идти? Это связано с детьми капитана Гранта или с тренером Челси?

Цитата: Grey от 26 ноября 2007, 02:59
Подскажи хоть мне в какую сторону идти? Это связано с детьми капитана Гранта или с тренером Челси?

Число 6, синий цвет, слово "Сидит". Не по отдельности, а все три вместе. Что, никаких ассоциаций?

Цитата: Денис II от 26 ноября 2007, 10:31
Число 6, синий цвет, слово "Сидит". Не по отдельности, а все три вместе. Что, никаких ассоциаций?

Ассоциация с фазаном появилась, который неизвестно где сидит, являясь седьмым по счету и фиолетового цвета :).
А я на четвертом вопросе застрял, названный как и у АЛа "безымянным". Попробовал даже английский вариант сыграть и тоже на этом этапе тормознул :(. В нем вообще какая-то абревиатура, "smtw" кажется.

Цитата: Порубежник от 26 ноября 2007, 10:41
А я на четвертом вопросе застрял, названный как и у АЛа "безымянным".

Гы. А 4-й палец на руке как называется? ;)

Цитата: Порубежник от 26 ноября 2007, 10:41
Ассоциация с фазаном появилась, который неизвестно где сидит, являясь седьмым по счету и фиолетового цвета :).

Не подходит фазан. Я пробовал.

Ацццтой! Надо было просто написать с большой буквы! Блин!

Седьмой вопрос "дивизия"
подсказка: Большая просьба всем участникам: пожалуйста, не публикуйте ответы на форумах! А если где-то видите уже опубликованные — попросите автора убрать их. Вы же прекрасно понимаете, что чем меньше явных ответов можно найти в интернете, тем интереснее прохождение теста.


C надеждой на понимание, Kot Matroskin©

Мне кажется что это связано с флотом и должно иметь 8 букв, но "флотилия" не подходит, а больше никаких названий я не знаю :( ну далека я как от армии так и от моря, о чем совсем не жалею.
Хотя, может быть, я мыслю в неверном направлении

Цитата: Grey от 26 ноября 2007, 12:06
Ацццтой! Надо было просто написать с большой буквы! Блин!

Да? Написать Фазана с большой буквы? А у меня не катит...

Цитата: Лютиэн Тинувиэль от 27 ноября 2007, 03:52
Да? Написать Фазана с большой буквы? А у меня не катит...

не знаю, у меня прокатило.

Цитата: Мартина Гейл от 27 ноября 2007, 03:16
Седьмой вопрос "дивизия"
Мне кажется что это связано с флотом и должно иметь 8 букв, но "флотилия" не подходит

По-моему, это связано как раз не с флотом, а с армией. И количество букв тут совсем не при чём.

у меня новая заморочка - вопрос: РОМАШКАВАЯ....
всё!
и хз

Цитата: Мартина Гейл от 27 ноября 2007, 12:16
у меня новая заморочка - вопрос: РОМАШКАВАЯ....
всё!
и хз

А номер?

Страница 5
Свет, ...
Животные

Цитата: julik от 27 ноября 2007, 15:03
Страница 5
Свет, ...
Животные

Аналогично. :-\ Ответа не подобрали?

Цитата: julik от 27 ноября 2007, 15:03
Страница 5
Свет, ...
Животные

Это всё вопрос? Или "Животные" - это подсказка?

На ум пришла Библия, конкретно - рассказ о сотворении мира. Что он там сделал в 5-й день?

Вот вам задачка-загадка.
Я тут от нечего делать придумал новую единицу измерения расстояния. Не для практической надобности, а так, в порядке страдания фигнёй. :) Взял реально существующую и добавил в название ныне модный корень нано. Новая единица получилась больше исходной. Именно получилась, т. е. величина следует из названия (а не была назначена мной от балды).
Внимание, вопрос: Что это за единица? Слабо с помощью корня нано образовать большую единицу? ;)

P. S. А в тот тестик уже никто не играет? Жаль. :(

Цитата: Денис II от 16 декабря 2007, 18:55
Внимание, вопрос: Что это за единица? Слабо с помощью корня нано образовать большую единицу? ;)

Элементарно - нанопарсек :D Кто не знает - парсек - сокращение от параллакс-секунда - астрономическая единица расстояния. Парсек - это расстояние с которого орбита Земли видна под углом в 1 секунду. Парсек это три световых года или тридцать триллионов километров, соответственно нанопарсек - это порядка тридцати тысяч километров.  8)

Цитата: Элан Морин Тедронай от 17 декабря 2007, 02:41
Элементарно - нанопарсек :D Кто не знает - парсек - сокращение от параллакс-секунда - астрономическая единица расстояния. Парсек - это расстояние с которого орбита Земли видна под углом в 1 секунду. Парсек это три световых года или тридцать триллионов километров, соответственно нанопарсек - это порядка тридцати тысяч километров.  8)

Не, не канает. Нанопарсек меньше парсека. А надо, чтоб получилось больше. ;)

Цитата: Денис II от 17 декабря 2007, 10:37
Не, не канает. Нанопарсек меньше парсека. А надо, чтоб получилось больше. ;)

Не понял :o Префикс нано означает умножение на 10^(-9) и ты хочешь чтобы наноххх было больше, чем просто ххх?  :o

Цитата: Элан Морин Тедронай от 17 декабря 2007, 17:21
Не понял :o Префикс нано означает умножение на 10^(-9) и ты хочешь чтобы наноххх было больше, чем просто ххх?  :o

Ну-у-у... Читай условие задачи. :)

Цитата: Денис II от 17 декабря 2007, 17:24
Ну-у-у... Читай условие задачи. :)

Читал, не понимаю...  :-[ В названии новой единицы есть что-нибудь, кроме префикса "нано" и названия исходной единицы?  ???

Цитата: Элан Морин Тедронай от 17 декабря 2007, 17:27
Читал, не понимаю...  :-[ В названии новой единицы есть что-нибудь, кроме префикса "нано" и названия исходной единицы?  ???

Нет. :)

нанотерапарсек = 1000 парсеков :)

Цитата: Pryanikov от 17 декабря 2007, 18:13
нанотерапарсек = 1000 парсеков :)

В том-то и фишка, что там только "нано-" и название исходной единицы...  :o

Может имеется ввиду перемножение приставок, типа наномиллиметр?

невозможно по определению:

Цитировать
Большая советская энциклопедия
Нано...
(от греч. nános - карлик), приставка для образования наименований дольных единиц, по размеру равных одной миллиардной доле исходной единицы. Обозначения: русское н, международное n. Пример: 1 нм (нанометр) = 10-9 м.

т.е. к чему ни приставь "нано-" "исходник" будет в 1000 000 000 раз меньше.

Подсказка: Прочитайте ещё раз условие, и занудно-буквоедски присмотритесь к каждой букве. Там есть один тонкий момент. :)

Цитата: Денис II от 19 декабря 2007, 10:48
Подсказка: Прочитайте ещё раз условие, и занудно-буквоедски присмотритесь к каждой букве. Там есть один тонкий момент. :)

Прочитал уже... и даже догадываюсь к чему ты клонишь - в условии не сказано, "нано-" нужно именно приставить... Только вот убей не пойму, что это дает...  ??? ??? ???

С детства не люблю задачи с преобразованием слов и образованием, такчто и копаться не буду. Но вот остальным - нашёл интересную вещь в задании Дениса.

Цитироватькорень нано

PS. Если я не совсем тормоз, то в слове нанометр - нано - это приставка а не корень...

Ну что, сказать ответ, или ещё помучаетесь? :)

Нановерста? Килонанометр? Парнаносек? Сантименанотр?

Мне попалась ну слух такая вот задачка (хотя это скорее заморочка): Пусть автомобиль движется со скоростью света. Тогда что будет со светом из фар, когда включат оные?

Цитата: Sovin Nai от 20 декабря 2007, 16:02
Парнаносек?

Да. :)

Цитата: Sovin Nai от 20 декабря 2007, 16:02
Нановерста? Килонанометр? Парнаносек? Сантименанотр?

И какая у этих единиц смысловая нагрузка?

Цитата: Мартина Гейл от 20 декабря 2007, 17:43
И какая у этих единиц смысловая нагрузка?

Это был вопль измученного загадкою сознания  :'(  :-[

Цитата: Денис II от 20 декабря 2007, 17:09
Да. :)

То есть тоже самое но под углом в наносекунду... Мудрено  :)

Цитата: Sovin Nai от 20 декабря 2007, 18:51
Это был вопль измученного загадкою сознания  :'(  :-[

это понятно :) Мне интересно мнение самого "изобретателя"

Э-э-э... До меня не дошёл вопрос. :)

Цитата: Денис II от 20 декабря 2007, 20:48
Э-э-э... До меня не дошёл вопрос. :)

Передаю еще раз: какова смысловая нагрузка придуманой тобой единицы?
Если таковой нет, тогда и сама задача является некорректной.

Цитата: Мартина Гейл от 20 декабря 2007, 21:10
Передаю еще раз: какова смысловая нагрузка придуманой тобой единицы?
Если таковой нет, тогда и сама задача является некорректной.

Всё равно не дошло. :( Кто такая смысловая нагрузка?

Цитата: Денис II от 20 декабря 2007, 22:23
Всё равно не дошло. :( Кто такая смысловая нагрузка?

ЧТО означает твоя единица? Что ею можно померить и сколько это будет (в долях от целого)? Как ее можно использовать? Короче, КАКОВ СМЫСЛ этой единицы?

Парнаносек=гигапарсек, пармикросек=мегапарсек, пармиллисек=килопарсек, типа альтернативные названия для единиц расстояния, в этом смысловая нагрузка. На мозги астронома  :)

Например размер вселенной измерить можно.

Цитата: Sovin Nai от 21 декабря 2007, 08:43
Парнаносек=гигапарсек, пармикросек=мегапарсек, пармиллисек=килопарсек, типа альтернативные названия для единиц расстояния, в этом смысловая нагрузка. На мозги астронома  :)

Например размер вселенной измерить можно.

Понятно, для запутывания предпологаемого противника

Ага, на случай звездного вторжения и все такое, давно пора засекретить размеры нашей галактики например   :-X   как засекретили понятные любому разумному существу световые годы при помощи парсеков, и радиус орбиты земли при помощи у.е. а.е.  ???  :-X

Цитата: Мартина Гейл от 21 декабря 2007, 08:25
ЧТО означает твоя единица? Что ею можно померить и сколько это будет (в долях от целого)? Как ее можно использовать? Короче, КАКОВ СМЫСЛ этой единицы?

Так и не понял. :(
Могу представить себе два вопроса со словом "смысл":
1. Что означает название единицы, и как из него следует её величина.
2. Зачем я вообще её придумал.
Ты какой имела в виду?

На всякий случай отвечаю на оба:
1. Парсек, как известно (Элан где-то тут приводил определение), означает "паралакс секунда", и это расстояние, с котрого видимый диаметр орбиты Земли составляет 1 секунду (угловую, ессно). Ну а парнаносек - это, соответственно, "паралакс наносекунда".
2. Так я сразу сказал:

Цитата: Денис II от 16 декабря 2007, 18:55
Я тут от нечего делать придумал новую единицу измерения расстояния. Не для практической надобности, а так, в порядке страдания фигнёй. :)

Цитата: Sovin Nai от 21 декабря 2007, 08:43
Парнаносек=гигапарсек

А вот и нет! :P Практически равен, с очень большой точностью, но точно - нет.

Не диаметр земной орбиты, а средний радиус. Но это секретная информация  :-X

Цитата: Денис II от 21 декабря 2007, 11:17
А вот и нет! :P Практически равен, с очень большой точностью, но точно - нет.

Типа не понял...  ???  Это для того чтобы на межгалактических расстояниях флот вторжения из за неправильной пятнадцатой цифры после запятой никогда не нашел Землю? Да!  :)

А все таки почему?  ???

Цитата: Sovin Nai от 21 декабря 2007, 11:26
Не диаметр земной орбиты, а средний радиус.

Шо, правда? :) Ну ладно... :D

Цитата: Sovin Nai от 21 декабря 2007, 11:26
А все таки почему?  ???

Что почему? Почему парнаносек не равен гигапарсеку? Разложилось так.

Цитата: Денис II от 21 декабря 2007, 13:22
Что почему? Почему парнаносек не равен гигапарсеку? Разложилось так.

Че то ты темнишь...   ???   Какая разница куда множитель писать?

Смотрю я на определение парсека и не понимаю, почему радиус. Ведь база - это диаметр.

Какая база то? Радиус орбиты это а.е - в формуле, просто условное расстояние. Радиус в формуле длины окружности это имеется ввиду расстояние от объекта до Земли.

База - это расстояние между точками наблюдения.
Я не понимаю, почему с расстояния в парсек радиус орбиты Земли равен 1 секунде. Мне казалось, таким должен быть диаметр.

Цитата: Sovin Nai от 21 декабря 2007, 14:40
Че то ты темнишь...   ???   Какая разница куда множитель писать?

Какая разница, писать множитель к аргументу тригонометрической функции или к её результату? ???

Там вообще то можно без функции обойтись.

Как?

1 парсек = 360 градусов * 60 минут * 60 секунд * А.Е. / (2 * пи)

И откуда эта магическая формула взялась?

Гы... поисковик выдал страницу уважаемой тобою википедии с этой формулой в статье "парсек", ну и поскольку я ей не очень доверяю, то пораскинул мозгами, и понял что эта формула годится, и вообще то вытекает из нехитрого соотношения радиуса и длины окружности.

А теперь просвети меня, откуда, куда и что там вытекает.

аааа.... словами не опишешь  ;D

Обьект размером в А.Е. на расстоянии парсека от наблюдателя занимает одну угловую секунду на небе, то есть 1/360*60*60 длины окружности с радиусом в парсек. Длина окружности=2*пи*R

то есть длина дуги в одну угловую секунду будет А.Е. = (2*пи*R)/360*60*60  ну и перевернуть это все кверху ногами чтобы R выразить, то есть парсек:

R(т.е. парсек) = 360 градусов * 60 минут * 60 секунд * А.Е. / (2 * пи)

аааааааа... блин чето школу напоминает с задачками...   :'(

помучай Элана Морина лучше, небеса это его епархия   :-[

Чего-то ты гонишь. Сначала говоришь про размер объекта, то есть отрезок, и нарисован у тебя отрезок, а потом меряешь длину дуги. Нафиг нам дуга, нам отрезок нужен!

Насколько я понимаю, суть вопроса в том, что видно под углом в одну секунду с расстояния в один парсек - диаметр земной орбиты, или ее радиус? Честно говоря, я этого не помню со 100% уверенностью, но это легко узнать. Из астрономии известно ( и это я помню совершенно точно ), что один парсек - это примерно три световых года, а один световой год - 9,5 триллионов километров ( это легко посчитать самому, зная, что скорость света - 300 000 км/с ). Зная расстояние - примерно 30 трлн. км. и угол - одна секунда - легко определить "базу". В прикрепленном файле дается решение этой школьной геометрической задачки. Угол в одну секунду я там в радианы перевел, чтобы было удобнее тангенс вычислить на калькуляторе. :) В итоге у меня получилось что база - 137 млн. км., т.е. примерно радиус земной орбиты. На самом деле он 150 млн. км., расхождение связано с тем, что я использовал приближенное соотношение между парсеком и световым годом. Так что прав все-таки Совин Най, и под углом в одну секунду виден именно радиус, а не диаметр земной орбиты.

Меня тоже заинтересовала формула Совин Ная, т.к. она давала правильную величину для парсека, но я не мог понять почему. Впрочем я это выяснил в ходе решения предыдущей задачи, и точный вывод привожу в том же файле. Все дело в том, что раскладывая тангенс в ряд Тейлора, можно показать, что при малых ( т.е. близких к нулю ) углах, тангенс угла примерно равен самому углу. Только угол нужно брать в радианах. С учетом этого получается формула Совин Ная, которая верна лишь приближенно, при малых углах наблюдения. Очевидно, что угол в одну секунду достаточно мал.

Цитата: Денис II от 22 декабря 2007, 21:44
Чего-то ты гонишь. Сначала говоришь про размер объекта, то есть отрезок, и нарисован у тебя отрезок, а потом меряешь длину дуги. Нафиг нам дуга, нам отрезок нужен!

Нет, Совин, не гонит. Он дает альтернативный вариант вывода формулы, чуть менее строгий. Используется аналогичное приближение - он полагает, что малый участок дуги окружности почти не отличим от прямой линии. Для малых дуг - это действительно так, ошибка из-за расхождения длины дуги и длины отрезка при столь малых углах - ничтожна. Точно так же, ничтожной ( в данном случае ) является ошибка из-за пренебрежения всеми членами, кроме первого, при разложении тангенса в ряд Тейлора.  ::) ;)

Цитата: Элан Морин Тедронай от 22 декабря 2007, 23:48
Насколько я понимаю, суть вопроса в том, что видно под углом в одну секунду с расстояния в один парсек - диаметр земной орбиты, или ее радиус?

На самом деле вопроса было два - этот и как парнаносек равен гигапарсеку - точно или приближённо. Очевидно, что приближённо, так как формула, что привёл Своин - приближённая.

Но если с парсека в 1 секунду виден радиус, то кто же такой паралакс? ???

Итак, проверим сколько у нас старшеклассников, сколько студентов и сколько банкиров.
http://www.spynet.ru/2007/11/20/prostaja-no-interesnaja-zadacha.html

Только предлагаю рассмотреть расширенный вариант задачи:
1. Мошенник - покупатель (по Толстому).
2. Мошенник - продавец.
3. Мошенница - соседка.

Цитата: Varcom от 25 декабря 2007, 22:58
Итак, проверим сколько у нас старшеклассников, сколько студентов и сколько банкиров.
http://www.spynet.ru/2007/11/20/prostaja-no-interesnaja-zadacha.html

Только предлагаю рассмотреть расширенный вариант задачи:
1. Мошенник - покупатель (по Толстому).
2. Мошенник - продавец.
3. Мошенница - соседка.

дак и какой правильный ответ то?! У меня 35 получилось. Я тупень? )

35 - не правильный ответ

А у меня 404 получается (Page Not Found)

Цитата: Varcom от 25 декабря 2007, 22:58
Итак, проверим сколько у нас старшеклассников, сколько студентов и сколько банкиров.
http://www.spynet.ru/2007/11/20/prostaja-no-interesnaja-zadacha.html

Только предлагаю рассмотреть расширенный вариант задачи:
1. Мошенник - покупатель (по Толстому).
2. Мошенник - продавец.
3. Мошенница - соседка.

Не знаю, верно-ли нет-ли... но вот до чего я додумалась. Описываю весь ход мыслей, может подскажете. где ошиблась.
-  Меня защепила фраза:

ЦитироватьПродавец отдает шапку и сдачу в 15 руб

при том что до этого было:

ЦитироватьМальчик прибегает и отдает 10+10+5

но об этом позже.
- Далее для решения я приняла еще одно условие за истину - шапка не может быть фальшивой и ее стоимость 10 руб.
- В каждом варианте может быть только один мошенник, а остальные честные.
- Соседка - очень внимательная особа и фальшивку ей вручить не возможно.
ИТАК:
1. Мошенник - покупатель.
Покупатель: дает (-) фальшивую купюру в 25 руб (ценность = 0)
                 получает (+)  15 руб и шапку (ценность = 15 + 10)
                                                            __________________________
                                                             ИТОГО:    + 25 руб.
         
Продавец: (-) фальшивую 25 (цен. = 0) - мальчику + шапку (цен. = 10) + 15 руб. - покупателю (цен. = 15) + 25 руб. соседке (цен. = 25) = (общ. цен. = 50)
                        (+) 10+10+5 руб. (цен. = 25) - от соседки + фальшивую 25 (цен. = 0) от соседки (я считала, раз соседка честная, то она должна бы была вернуть фальшивку как вещественное доказательство, хотя бы) = (общ. цен. = 25)
                                                           ____________________________
                                                            ИТОГО:  - 25 руб.
С соседкой все понятно, она в нулевом балансе.
Ответ: продавца кинули на 25 р.

2. Мошенник - продавец.
Тут объяснение:

ЦитироватьПродавец отсылает мальчика с этими 25 р

значит купюра была первоначально фальшивая, а не подменена продавцом.
Покупатель (-) 25 руб. (цен. = 0) (купюра могла попасть к нему случайно и он этого не заметил)
                         (+) Шапку (цен. = 10) + 15 руб. (цен. = 0 руб.)
                                                        ____________________________
                                                            ИТОГО: + 10 руб.
Продавец (-) 25 руб. (цен. = 0) + шапка (цен. = 10) + 15 руб. (цен. = 0) - покупателю + 25 руб. (цен. = 25) соседке. = (общ. цен. = 35 )
                       (+) 10+10+5 руб. (цен. = 25 ) + фальшивая 25 р. (цен. = 0) = (общ. цен. = 25)
                                                       _____________________________
                                                            ИТОГО: - 10 руб.
Соседка тут тоже в минусовом балансе (- 25 + 25 =0),
Ответ: продавец лопухнулся на 10 р.

3. Мошенница - соседка.
ТУТ: считаем что у продавца действительно небыло разменных денег
Покупатель (-) 25р. (цен. = 25) = (общ. цен. = 25)
                         (+) шапку (цен. = 10) + 15 руб. (цен. = 0) = (общ. цен. = 10)
                                     ___________________________________
                                                 ИТОГО: - 15 руб.
Продавец (-) 25 р. (цен. = 25) - мальчику + 15 руб. (цен. = 0 ) - покупателю + шапка (цен. = 10) + 25 руб. (цен. = 25) соседке. = (общ. цен. = 60)
                      (+) 25руб. (цен. = 25) от покупателя + 10+10+5 (цен. = 0) = (общ. цен. = 25)
                                      _________________________________
                                            ИТОГО: - 35 руб.
Соседка (-) 10+10+5 руб. (цен. = 0)
                     (+) 25 руб. (цен. = 25) - от мальчика + 25 руб. (цен. = 25) от продавца = (общ. цен. = 50)
                                    ________________________________
                                          ИТОГО: + 50 руб.
Ответ: мошенница соседка обошлась продавцу дороже чем мошенник-продавец на 10 руб (обманули на 35 р.)

Писала в 10 раз дольше чем решала

25 р

Товарищи, откуда 35-то?
на 25 его и обманули.
ну откуда тут ещё деньги взялись-то???

Сейчас заново прочитал задачку и понял, что упустил один момент. Теперь моё мнение - кинули его на 40 р.
Объясню. Покупатель дал фальшивые деньги. продавец же отлад ему шапку и 15 рублей. Это 25 рублей. Так же он должен соседке 25 рублей (потому что первые оказались фальшивыми).
Получается 50, но т.к. в кассе остались 10 рублей, то ему надо найти только 15, что бы отдать соседке. 15+25=40
Или я всё таки тупень? )

Он этому типу соседкины 15 р отдал, а за шапку себе оставил 10  :)

Гы... все было бы в порядке, если б дензнак был настоящий. Потеря 25 рублей, для возмещения его ценности, и только, это продавец на себя взял убыток. Ну этот толстой и писатель задачек  :-\

Цитата: Varcom от 25 декабря 2007, 22:58
Итак, проверим сколько у нас старшеклассников, сколько студентов и сколько банкиров.
http://www.spynet.ru/2007/11/20/prostaja-no-interesnaja-zadacha.html

Только предлагаю рассмотреть расширенный вариант задачи:
1. Мошенник - покупатель (по Толстому).
2. Мошенник - продавец.
3. Мошенница - соседка.

Вообще-то есть и ещё один подозреваемый - мальчик, который носил деньги к соседке для размена. ОН вполне мог подменить настоящую купюру на фальшивую.

Товарищи. Допустим у продавца на начало эксперемента была касса в которой лежало 25 рублей и шапка (то есть на начало эксперемента было 35 рублей)  Это допуск, для простоты счёта
Правильно.
А теперь давайте посчитаем, что получилось:
Во время махинаций с деньгами продавец:
отдал шапку
Положил в кассу 10 рублей
Под конец явилась соседка и забарала 25 рублей
Итого мы смотрим на имущество продавца
Шапка - уплыла
Деньги 25 (начало) + 10 (цена шапки настоящими деньгами (ведь от соседки, вроде не fake)) - 25 (соседка забрала)
для тех кто не силён в арифметеке сообщу - в результате у него соталось всего 10 рублей
итак стало 10, было 35.
Так почему у людей получается 50?????
35-10=??????

А вот насчёт усложнённой версии. всё может поменяться только в том случае, если мошенник - соседка.
Тогда продавца могли обуть на 35 рублей, так как соседка могла дать 10+10+5 фальшивыми. И под конец он остался бы пустой.
Но вот если мошенник - продавец, тогда задача вообще теряет смысл (насколько он сам себя обул??)

Если мошенник - соседка убыток то же 25 р, вообще без разницы кто мошенник, даже если сам продавец решил фальшивку сбыть. Убыток в возмещении одной денежки 25р , это в условии сказано.

Хотя можно развить что соседка разменяла тоже фальшивыми, а обратно не взяла 10, а потом вернулся покупатель с фальшивыми 15 р, и затолкал шапку продавцу в... После чего соседка удачно сбыла те 25 накупив на них соли и спичек...

:)

Цитата: Sovin Nai от 26 декабря 2007, 17:45
Хотя можно развить что соседка разменяла тоже фальшивыми, а обратно не взяла 10, а потом вернулся покупатель с фальшивыми 15 р, и затолкал шапку продавцу в... После чего соседка удачно сбыла те 25 накупив на них соли и спичек...

:)

Так я примерно так и развиваю тему - если мошенница соседка, то она не только могла назвать нормальную купюру фальшивой но и сама фальшивку на размен отдать. Тогда ситуация начинает напоминать бред

Цитата: Makarenya от 26 декабря 2007, 17:29
Товарищи. Допустим у продавца на начало эксперемента была касса в которой лежало 25 рублей и шапка (то есть на начало эксперемента было 35 рублей)  Это допуск, для простоты счёта
Правильно.
А теперь давайте посчитаем, что получилось:
Во время махинаций с деньгами продавец:
отдал шапку
Положил в кассу 10 рублей
Под конец явилась соседка и забарала 25 рублей
Итого мы смотрим на имущество продавца
Шапка - уплыла
Деньги 25 (начало) + 10 (цена шапки настоящими деньгами (ведь от соседки, вроде не fake)) - 25 (соседка забрала)
для тех кто не силён в арифметеке сообщу - в результате у него соталось всего 10 рублей
итак стало 10, было 35.
Так почему у людей получается 50?????
35-10=??????

Прибавь ещё 15 рублей сдачи, которые продавец отдал покупателю вместе с шапкой и получится, что обманули его на 40 руб.

Это не его 15 р, а соседкины.

Ещё раз. было 35, осталось 10. Ну ведь специально сделал начальные условия такими, 35 рублей, чтоб было видно, что не могли его обмануть на большее. Ну небыло у него 40 рублей небыло, да ещё и 10 осталась.

----Ладно. Давайте тогда так
----У продавца было в кассе бумажка 10 рублей и бумажка 5 рублей.

Продавец продает шапку, которая стоит 10 р.
----Итого у продавца всего 25 рублей

Подходит покупатель, меряет и согласен взять, но у него есть только 25 р.
----А продавец не хочет сдачу давать - жмот
Продавец отсылает мальчика с этими 25 р. к соседке, разменять.
----Заметили - количество денег в кассе не изменилось
Мальчик прибегает и отдает 10+10+5.
----Деньги были деньгами покупателя - количество денег в кассе опять не менялось
Продавец отдает шапку и сдачу в 15 руб.
----Опять же - деньги эти - деньги соседки, не продавца.
----Принесено 10+10+5, отдано 15 руб, значит в кассу ушло 10 рублей (10 + 10 + 5 - 15)
----Итого в кассе 10 + 10 + 5 = 25 рублей
Через какое то время приходит соседка и говорит что 25 р. фальшивые, требует отдать ей деньги.
Что делать? Мужик лезет в кассу и возвращает ей деньги.
----Ага, теперь мужик отдаёт 25 рублей из кассы. Давайте посчитаем: 10 + 10 + 5 - 25 = 0!
----Значит теперь касса пустая
----
итак, для всех товарищей, которые утверждают обратное:
Как его могли обуть на 35, 40, 50,... рублей, если у него было 25 на начало задачи?????

Всё всё всё, понял.
Почему-то я все деньги в собственность продавца записал.

Цитата: Grey от 26 декабря 2007, 18:18
Всё всё всё, понял. Почему-то я все деньги в собственность продавца записал.

Ну вот! А ведь был в шаге от того, чтобы стать банкиром! :-))

Еще одна задачка. Более сложная.
Итак, Петров и Васечкин порвали стенгазету. Причем Петров рвал любой попавшийся ему под руку кусок на 5 частей, а Васечкин - на 7.
По окончании акта вандализма Маша обнаружила на полу ровно 1000 обрывков. Спрашивается, может ли она склеить из них стенгазету? Ответ обосновать.

Примечание. Технология вандализма. На стене висит газета, к ней бегом бросаются Петров и Васечкин. Первый, кто добежал, рвет еще на заданное число частей и бросает их на пол. После чего каждый из них подбирает любой кусок и рвет его на нужное число клочков.
Считается, что размер любого куска конечен и его всегда можно разорвать на 5 или 7 частей.

Итак. Изначально была газета (1 кусок).
Применяем логику.
Каждый раз когда Петров рвёт кусок количество кусков увеличивается на 4 (из одного куска делает 5)
А Вандал Васечкин увеличивает количество кусков на 6 за раз.
итого. у нас был 1 кусок, и мы количество кусков увеличиваем либо на 4 либо на 6 за подход.
Несложно догадаться, что как некрути, а количество кусков всегда останется нечётным!!!
А 1000 - число чётное....
Вот так вот - целую стенгазету уже не собрать

По моему тоже, после тех же размышлений пришел к выводу что у Маши не получится, заныкали они как минимум один кусок.

Цитата: Makarenya от 26 декабря 2007, 19:44
у нас был 1 кусок, и мы количество кусков увеличиваем либо на 4 либо на 6 за подход.
Несложно догадаться, что как некрути, а количество кусков всегда останется нечётным!!!

Ну, если подходить строго математически, то ответ выглядит так: пусть Петров совершил акт вандализма Х раз, а Васечкин - Y раз.
Тогда мы получим уравнение:
1+Х*4+Y*6 = 1000.
откуда
1 + 2*(2*Х + 3*Y) = 1000.
Для целых X и Y оно решений не имеет.

ЗЫ. С ответом можно было бы и потерпеть. Не лишайте людей удовольствия. ;-)

Еще одна задача.

Есть урна, в которой лежат N черных и M белых шаров. Из урны случайным образом достают по два шара.
Если оба шара одного цвета, то в урну кидают белый шар, если разного, то черный.
Можно ли, зная числа M и N определить шары какого цвета останутся в урне к концу эксперимента? Предполагается, что мы обладаем достаточно большим количеством белых шаров, чтобы добавлять их в урну.

2 Varcom
Ты-то на первую задачу (Толстого) дай правильные ответы по всем пунктам, а то мучаешь неизвестностью :D

Насчёт шаров - такую задачу мне давали когда я на работу в последний раз устраивался... Не решил...
Но взяли :)

Цитата: Varcom от 26 декабря 2007, 23:18
Есть урна, в которой лежат N черных и M белых шаров. Из урны случайным образом достают по два шара.
Если оба шара одного цвета, то в урну кидают белый шар, если разного, то черный.

А те, что достали, куда - назад в урну или нафиг?

Цитата: Varcom от 26 декабря 2007, 23:18
Можно ли, зная числа M и N определить шары какого цвета останутся в урне к концу эксперимента?

И когда наступает конец эксперимента?

Всё, до чего я смог додуматься: за одно действие мы делаем следующее:
либо убираем 2 чёрных шара и добавляем белый
либо просто убираем белый шар.
то есть
:b-2w+1
:w-1
Попробовал прикинуть на Excel-е, получил, что при одних и техже значениям N и M могут получатся разные результаты....

Про задачку Толстого: я не банкир, но почему все говорят об убытке, который есть разница между доходами и расходами? В задаче спрашивается кажется "на сколько обманули продавца"? Если я ничего не путаю, то это вопрос про чистые расходы.
У продавца была шапка = 10 руб. Он ее отдал за 10 руб и еще добавил в расход 15 руб. Потом добавил в минус возмещение сосодке стоимости фальшивки
У бухгалтеров рисуют оборотку (у студентов называется самолетик :)):
                                   Дебет                                 Кредит
                            (условно приход)                 (условно расход)
Сальдо на начало       10 р. (ст-ть шапки)
                        --------------------------------------------------------
Обороты за период    10 р. (в кассе за шапку)        10 р. (ст-ть шапки)
                                                                        15 р. (сдача)
                                                                        25 р. (соседке)
                       ---------------------------------------------------------
Сальдо конечное                                                  50 р.                                                                        

Сальдо (то есть остаток) конечный 50 рублей, собственно это убыток, хотя и расходы в чистом виде - оборот по кредиту -тоже составляют 50 руб.
Вот такой расклад если мошенник покупатель, наверное.
Если мошенник продавец, то собственно покупателя могло и не быть, он просто под благовидным предлогом пытался всучить соседке фальшивку, но не прокатило :)
А вот если мошенница соседка, то тогда продавец вообще лох - нашел к кому за разменом посылать, первый день работает что ли? :)

Давайте уже правда правильный ответ, интересно же :)

Цитата: Makarenya от 27 декабря 2007, 12:08
Всё, до чего я смог додуматься: за одно действие мы делаем следующее:
либо убираем 2 чёрных шара и добавляем белый
либо просто убираем белый шар.
то есть
:b-2w+1
:w-1
Попробовал прикинуть на Excel-е, получил, что при одних и техже значениям N и M могут получатся разные результаты....

Либо просто добавляем белый шар...

Цитата: Мартина Гейл от 27 декабря 2007, 12:15
Либо просто добавляем белый шар...

Енто как????
Количество шаров за подход уменьшается на 1.

Tire еще нужно в приход 25 р. соседки приписать, мальчик их всё же принес.

                                  Дебет                                 Кредит
                            (условно приход)                 (условно расход)
Сальдо на начало       10 р. (ст-ть шапки)
                        --------------------------------------------------------
                              25 р.(от соседки)                  10 р. (ст-ть шапки)
                                                                        15 р. (сдача)
                                                                        25 р. (соседке)
                        --------------------------------------------------------
Обороты за период    25 р.                                    50 р.
                       ---------------------------------------------------------
Сальдо конечное                                                  15 р.    

Т.е. у Продавца было 10 р. а на конец у него стало -15 р., т.е. 25 р. он потерял на этой сделке.  

Цитата: Мартина Гейл от 27 декабря 2007, 12:15
Либо просто добавляем белый шар...

Но черные же нам нужно убирать. Т.е. если мы достали 2 черных то обратно в урну уже кидаем только белый шар. Т.е. выборка должна уменьшаться, т.е. насколько я поняла выборка Q должна быть Q <=m+n.

Объясняю
мы можем вытащить один из следующих вариантов, других вариантов нет:
b, w - black, white - для простоты

b	0	2	1
w	2	0	1
Т.Е.	w2	b2	w1b1

рассмотрим каждую комбинацию
w2 - взяли два белых, положили 1 белый
w: -2 + 1 = -1
то есть в результате комбинации просто убрали один белый w-1.
Критерием выполнения данной операции является наличие 2-х белых шаров
b2  - взяли 2 чёрных, положили 1 белый
b: -2
w: +1
то есть в результате уомбинации убрали 2 чёрных, положили белый b-2w+1
b1w1 - взяли 1 чёрный и 1 белый, положили 1 чёрный
b: -1 +1 = 0
w -1
то есть в результате комбинации просто убрали один белый w-1.
Критерием выполнения данной операции является наличие шаров разного цвета

Как видите варианты w2 и b1w1 можно объединить, ослабив критерий до (необходимо иметь 2 шара, один из них белый)
поскольку решение заканчивается в тот момент, когда количество шаров < 2, то получаем
возможное действие 1: b-2w+1 (если имеем 2 чёрных шара)
возможное действие 2:      w-1 (если имеем 1 белый шар)

А, понял! Поскольку чёрные удаляются только парами, если изначально чёрных чётное число, на выходе останется белый, а если нечётное - чёрный. Первоначальное количество белых значения не имеет.

Цитата: Makarenya от 27 декабря 2007, 10:47
Насчёт шаров - такую задачу мне давали когда я на работу в последний раз устраивался... Не решил... Но взяли :)

А решил. Но не взяли. :-))

По поводу шапки, ответы такие:
Мошенник - покупатель => Продавец теряет 25р.
Мошенник - соседка => Продавец теряет 25р.
Мошенник - продавец => Продавец наваривает 15р. Но это если он давал фальшивку соседки. Как заметила Мартина Гейл, в условии прописано, что к соседке гарантированно попала купюра от покупателя. В этом случае продавец-мошенник нагорел на 10р. (за то, что фальшивку не заметил).

Денис II
Бинго!

Проверил на Excel-e - усё точно!!!

Что проверил? Как проверил?

2 Varcom: кинь ссылку где ответы с объяснялками, плиз :)

Цитата: Varcom от 27 декабря 2007, 13:37
Мошенник - продавец => Продавец наваривает 15р. Но это если он давал фальшивку соседки. Как заметила Мартина Гейл, в условии прописано, что к соседке гарантированно попала купюра от покупателя. В этом случае продавец-мошенник нагорел на 10р. (за то, что фальшивку не заметил).

??? ? Как?

Цитата: Varcom от 27 декабря 2007, 13:37
Мошенник - соседка => Продавец теряет 25р.

Можно подробнее? Это если считать, что он одну из фальшивых десяток всучил-таки обратно соседке?
Тогда получается что у продавца были разменные деньги

Цитата: Sovin Nai от 27 декабря 2007, 14:49
??? ? Как?

Итак, варианты "мошенник-продавец"
1. Получает от покупателя 25р. настоящих, отдает шапку (10р.) и 15р. фальшивых сдачи. Итого 15р.
Соседку попытался обмануть, подсунув ей 25р., но та пришла ругаться - пришлось отдать настоящие. Итого - 0р.
15+0 = 15.
2. Получает от покупателя 25р (фальшивых, как оказалось) и отдает ИХ ЖЕ на размен соседке. Покупателю отдает шапку и 15р. фальшивых сдачи.
Итого баланс с покупателем: 0*25р-10р-0*15р = -10р.
Соседке отдал 0*25р (от покупателя), потом пришлось отдать еще 25р. настоящих, ибо соседка оказалась глазастой.
Выходит тут продавец "попал" на 10+25 = 35р.
Мда, не 10р. Извиняюсь. Это на не очень внимательно на рассуждения Мартины посмотрел, ибо сам такой вариант не рассматривал.

Цитата: Мартина Гейл от 28 декабря 2007, 21:43
Можно подробнее? Это если считать, что он одну из фальшивых десяток всучил-таки обратно соседке?
Тогда получается что у продавца были разменные деньги

Вы всерьез думаете что фальшивомонетчику можно всучить обратно его же поделки?

В условии не было сказано что 15 р фальшивые, покупатель то не приходил обратно. А он бы обязательно вернулся. Так можно положить что соседка приняла фальшивый размен обратно, вместо своего, и т.п.

Ой, неужто загадка от Толстого?
Там все очень  просто! Представьте, что купюра была не фальшивая! На сколько "угорел" продавец? - Ясное дело - ни на сколько. Просто поменял товар на деньги. Купюра фальшивая - и он отдал 25 своих... Именно на 25 рублей и "угорел". Вот и вся логика....

А как вам такие загадки:
Эротические задачки1. Разомлев от ласк одноклассника, Танечка позволила перевести себя в горизонтальное положение и легла спиной на густую траву. При этом она успела заметить, что ручка ковшика Большой Медведицы находится под углом 35 градусов к горизонту. Когда одноклассник, со словами "видишь, а ты боялась", наконец, оторвался от девушки, она опять смогла определить, что ручка ковшика Большой Медведицы перешла на угол 15 градусов к горизонту. Сколько времени Танечка находилась в горизонтальном положении?

2. Организм нормального десятиклассника содержит 8 грамм спермы. После семяизвержения в течение часа запас спермы восстанавливается до уровня 70 процентов от предыдущего. Предположим, что юноша извергает семя один раз в час. Сколько часов потребуется, чтобы в его организме остался 1 грамм спермы? Сколько всего спермы он произведет за это время? Возможна ли ситуация, когда в организме нормального десятиклассника не останется ни грамма спермы?

3. Колян и Толян ссильничали одноклассницу Леночку. За свое обещание молчать девушка взяла с мерзавцев по 25 баксов. На следующий день она сама дала Геннадию, взяв с него 5 баксов. Еще через день она позволила робкому Игорю погладить себя между ног, взяв с него всего 2 бакса. За этим занятием их застала подлая Юлька. Чтоб откупиться от нее Леночка заплатила 6 баксов, еще 4 бакса добавил Игорь. Кому удовольствие обошлось дешевле - Игорю или Геннадию? Сколько баксов в день в среднем реально заработала Леночка?

4. Во время коллективного просмотра эротического кинофильма Петя и Зина сидели рядом. При этом палец Пети совершал волнующие движения внутри Зининой интимности. Шумное поведение одноклассников мешало девушке сосредоточиться на своих ощущениях. В итоге она пережила в два раза меньше кульминационных моментов, чем главная героиня фильма. Сколько кульминационных моментов пережила Зина, если известно, что у главной героини их было десять?

5. От пункта А до пункта Б пять километров. В пункте А находится танцплощадка, а в пункте Б живет красавица Лидочка. Танцы закончились в одиннадцать часов. Сколько времени будут показывать часы, когда Толян, наконец, приведет Лидочку в пункт Б, если известно, что идут они со скоростью три километра в час, при этом делают шесть остановок: четыре маленьких по полчаса, чтоб поцеловать друг друга и две больших по сорок минут?

гдеж ты такие откопал? супер :)
Насколько я понимаю, ответов эти задачи не требуют...

Вообще БЕСТ!!! Улыбнул! :)

Нарыл у  друзей, на форуме одном... И все эти задачи вполне решаемы!

Трайдент! Супер!! С меня плюс, как смогу - поставлю!  :D ;) Здесь все на элементарную арифметику, хотя вот первая поинтересней будет. :) К ней ответ есть? Я решить хочу!  :D

Честно говоря, я в прикладной астрономии не силен. Все эти проекции, углы и прочее - брр... Но все же... Если считать, что задачка простая, без "подвохов" ( судя по остальным - так и должно быть  :D ) то тогда так будет :

((35-15)/360)*24 = (20/360)*24 = 24/18 = 4/3 = 1 час 20 минут.  :D :D :D

Ну смысл в том, что за сутки ( 24 часа ) звезды и созвездия совершают полный круг ( 360 градусов ), а за время... ммм... процесса, произошло смещение из положения в 35 градусов, в положение 15 градусов, т.е. на 20 градусов. 20 градусов - это 1/18 часть от 360, значит процесс длился 1/18 суток, т.е. 1 час 20 минут  ;D

Ответ правильный. Незря в задаче было сказано о ручке Большой медведицы - то бишь - оси полярной звезды. Для данных условий задача решается именно так!

6. Лысина дедушки Порфирия имеет форму правильного круга диаметром девять сантиметров. Его супруга утверждает, что лысина дедушки Порфирия образовалась в результате любовных похождений на стороне. Сколько любовных похождений на стороне совершил дедушка Порфирий, если известно, что после каждого похождения его лысина увеличивалась на 0.5 кв см?

7. Решите задачу N 6, исходя из того, что перед первым похождением на стороне у дедушки Порфирия уже была лысина диаметром 2 сантиметра.

8. (Устно). В стандартном девятиэтажном доме лифт, двигаясь без остановок, поднимается с первого этажа на девятый за 21 секунду. Десятиклассник Толян за 4 секунды стаскивает с подружки Танечки колготки и трусики, за 1 секунду свои брюки, 35 секунд длится праздник слияния молодых тел, еще 6 секунд необходимо им, чтобы восстановить дыхание и 8 секунд, чтоб одеться. Какой этажности необходимо строить дома, чтоб десятиклассник Толян и его подружка Танечка не гоняли лифт туда-сюда, а успевали все сделать, двигаясь без остановок, по пути с первого этажа на последний?

9. Десятиклассник Колян для достижения высшей точки делает 35 фрикций, а его дружок Толян в три раза больше. И их подружка Танюха достигает высшей точки за 38 фрикций. Сколько раз и с кем достигнет высшей точки Танюха, если Колян будет первым, а Толян сразу за ним? А если наоборот, Толян будет первым, а Колян сразу за ним? Обоснуйте свое решение графически с помощью синусоид.

10. Вернитесь к задаче N 9. Предположим, что Колян не уступает Толяну и хочет быть первым. В тоже время он очень хочет, чтобы Танюха достигла высшей точки непременно с ним. Очевидно, что для решения этой задачи юношам придется неоднократно контактировать с Танюхой по схеме "Колян-Толян, Колян-Толян". Рассчитайте, сколько раз придется им это сделать, пока упрямый Колян не услышит, что Танюха достигла с ним высшей точки. Используйте синусоиды.

11. Сбежав с урока физкультуры, Денис и Анжелика уединились в классе. Денис может услышать человека, идущего по коридору, за 7 метров до двери их класса, а Анжелика за 3. Чтоб привести в порядок свою одежду Денису требуется 5 секунд, а Анжелике 11. По коридору со скоростью 2 км в час движется строгий завуч-старушка. В каком виде застанет школьников завуч-старушка, если:
- Первым ее шаги услышит Денис;
- Денис проворонит и шаги завуча-старушки услышит Анжелика.

12. Решите задачу N 11, исходя из того, что по коридору со скоростью 24 км в час приближается их одноклассник Муфлон.

13. (*). Любовные стоны Танечки слышны на расстоянии 12 метров, Зинули на расстоянии 9 метров, а Катенька стонет так тихо, что ее можно услышать только за три метра. Тихой ночью все три девочки решили расположиться со своими кавалерами в чистом поле, причем так, чтобы находиться на максимально близком расстоянии, но не слышать любовных стонов друг друга. Определите размеры углов треугольника, которой образовали три влюбленные парочки. Начертите этот треугольник на миллиметровке в масштабе в одном сантиметре один метр чистого поля.

14. Запас воздуха в одежном шкафу 300 литров. Неудачливому любовнику, спрятавшемуся в указанный шкаф, чтоб не потерять сознание, требуется 2 литра воздуха в секунду. В щели и замочную скважину в шкаф поступает дополнительно 1 литр воздуха в секунду. Сколько времени может пробыть в шкафу неудачливый любовник, пока не потеряет сознание?

15. Девятиклассник Толян проковырял дырочку диаметром 6 мм в стенке душевой комнаты, где мылись его одноклассницы. При этом он смог видеть колени девочек, а также то, что на 5 см выше и ниже коленей. Размер пола в душевой комнате метр на метр. Принимая душ, девочки стоят посреди кабинки. Какого диаметра дырочку нужно было проковырять Толяну, что видеть то, что находится на высоте 40 см выше коленей?

16. Невинная девятиклассница Анечка сжимает ножки с силой 8 ньютонов (н). Известный школьный ловелас Толян пытается раздвинуть ее колени ладонью, прилагая усилие в 3 н. Используя страстные слова типа "не бойся, никто не узнает" и "ну, пожалуйста, ну, чуть-чуть", он добивается того, что сжатие ослабевает еще на 1 н. Кроме того, Толяну известно, что длительный поцелуй взасос снижает сопротивление девичьих ног на 0.5 н в час. Сколько времени Толяну придется целовать взасос невинную Анечку, пока она не раздвинет свои ножки?

17. Сердце разволновавшегося от любовных ласк Коляна делает 144 удара в минуту. К своему нормальному ритму (75 ударов в минуту) сердце Коляна возвращается за 41 секунду. У его подружки Танечки данные соответственно составляют: 130, 78, 72. Существует ли мгновение, когда их сердца делают одинаковое количество ударов в минуту? Через сколько секунд после окончания любовных ласк оно наступает?

18. Важнейший орган мужчины в походном состоянии имеет форму цилиндра диаметром 3 см, длиной 8 см. Рабочий конец конструкции представляет собой полусферу того же диаметра. В боевом состоянии увеличенный орган имеет длину 17 см и диаметр 4 см. Вычислите объем крови, за счет прилива которой получается такое чудесное превращение. Эффектом сжатия пренебречь.

19. Восьмого марта Наташа получила 18 записок эротического содержания. В трех записках ей объяснялись в любви, в четырех сурово спрашивали, помнит ли она о своих обещаниях, в пяти приглашали в кино, в четырех записках были откровенные рисунки, остальные послания содержали похотливые предложения. Сколько похотливых предложений получила Наташа?

20. В течение летних каникул десятикласснице Танечке сделали несколько платных операций по восстановлению девственности. За все операции Танечка заплатила 96 баксов. Сколько раз за лето Танечка расставалась с девственностью, если каждая операция стоила на 16 баксов дороже, чем предыдущая?

21. Букет цветов стоит 1 руб. 35 коп. Шоколадка - вдвое дороже. Губная помада стоит столько, сколько букет и шоколадка вместе взятые. Чтоб реализовать программу-максимум Толян должен подарить Танечке букет и помаду, но при этом необходимо приобрести еще и пачку резинотехни- ческих изделий за 30 копеек. Сможет ли Толян реализовать программу-максимум, если у него имеется 5 рублей?

22. (Устно). В ванну вмещается 100 литров воды. Усевшись в эту ванну, Колян вытесняет 40 литров воды. Иришка, усевшись в эту же ванну, вытесняет 30 литров воды. Сколько воды останется в ванной, если Колян и Иришка усядутся в нее одновременно?

23. Решите задачу N 22, исходя из того, что:
а) Колян, делая Иришке хорошо, вытесняет еще 20 литров воды;
б) Иришка, радостно визжа, расплескивает 10 литров.
Сколько воды останется в ванной, если условия а) и б) будут реализованы одновременно?

24. (*) Матушка Танечки едва не застукала дочку в объятиях Коляна, который вынужден был спрятаться на водосточной трубе. Не выдержав веса Коляна, труба медленно отделяется от стены и начинает падать. Осознав это, Колян начинает скользить вниз по трубе со скоростью 0.75 м/сек. Успеет ли Колян достичь земли и не пострадать, если известно, что общая высота трубы 24 метра, а высота, с которой начал спускаться Колян, составляет 16 метров.

25. (*) Выведите формулу оптимальной скорости спуска для задачи N 24. Зависит ли эта скорость от веса трубы? А от веса Коляна?

26. Во время любовной дуэли с ловеласом Коляном невинная Анечка произнесла: "не надо" - 15 раз, "пусти" - 18 раз, "нет" - 16 раз, "я боюсь" - 4 раза, "перестань" - 10 раз, "вот скажу маме" - 1 раз, "ты всем расскажешь" - 2 раза, "ты меня бросишь" - 2 раза, "хорошо, давай" - 1 раз, "ой, мне больно" - 2 раза. За это же время Колян произнес: "Ну, давай, ну, что же ты" - 98 раз. Кто произнес больше слов во время любовной дуэли, ловелас Колян или невинная Анечка?

27. Под предлогом занятий музыкой десятиклассник Модест позвал к себе домой одноклассницу Ванессу. Установив на проигрыватель пластинку с фугой Баха, Модест и Ванесса стали торопливо осваивать старый, скрипучий диван. Какой минимальной продолжительности должен был писать свои фуги Бах, если известно, что у Модеста и Ванессы прелюдия длилась 67 секунд, экспозиция на 16 секунд больше, а во время финального аллегро диван содрогался всего 7 секунд?

28. Подлый совратитель Колян лишил невинности своих одноклассниц: Анечку 10 августа, Танечку 16 августа, Леночку 20 августа, Зинулю 22 августа. Начертите на миллиметровке график, отложив по оси абсцисс даты, а по оси ординат общее количество девушек, лишенных невинности подлым совратителем Коляном на данную дату. Проанализируйте полученный график. Экстраполируйте его и определите дату, начиная с которой подлый совратитель Колян будет лишать невинности больше одной девушки в день.

29. Вернитесь к задаче N 28. Предположим, что в классе 19 девушек и все они невинны. Сколько дней понадобится подлому совратителю Коляну, чтоб лишить невинности всех одноклассниц, если за точку отсчета взять 10 августа и падение невинной Анечки? Сколько невинных девушек останется в классе к первому сентября?

30. Школьный ловелас Толян разработал таблицу эротических ценностей:
- стакан жареных семечек - 5 очков;
- сто грамм леденцов - 7 очков;
- букет цветов - 8 очков;
- сводить на дискотеку - 10 очков;
- обещание жениться - 12 очков;
- пара колготок - 15 очков;
- стакан портвейна - 25 очков.
Подберите комплект эротических ценностей, при помощи которых Толян добился благосклонности Танечки, если известно, что он оценил их в 125 очков. Одну и ту же эротическую ценность нельзя использовать более двух раз.

Абалдеть задачки!  :D Некоторые даже с элементами физики! Трайдент, давай исчо! ;D

Кстати говоря, некоторые из них было бы интересно решить - не все они на элементарную арифметику, а, я бы сказал, на уровне отличника 10-11 класса. ;D

У тебя ответы к ним есть? Я может потом что-нить порешаю.  ;D

Пока все - это последние из серии. Пока последние.

31. Ловелас Колян и его одноклассница (шалунья и плутовка) Иринка лежат и обнимаются в густых травах ближнего леса. Неожиданно Иринка вскакивает и убегает со скоростью 10 км/час. Колян тоже вскакивает, но задерживается на старте на 10 секунд из-за необходимости подтянуть брюки. Затем он со скоростью 25 км/час бежит вслед за шалуньей и плутовкой. По пути следования он делает еще три остановки по 8 секунд каждая, так как брюки периодически спадают. Через какое время Колян догонит шалунью и плутовку? Какое расстояние они при этом пробегут?

32. Изобретатель Стецько придумал прибор, который преобразовывает невостребованную сексуальную энергию в электрическую. При этом выяснилось, что юноша-десятиклассник может дать 0.55 квт/час, его одноклассница 0.35 квт/час, а солдат-первогодок 1.6 квт/час. Сколько квт/час электроэнергии может получить страна, в которой проживают 200000 юношей-десятиклассников, 210000 их одноклассниц и 110000 солдат-первогодков?

Из 80 во всех отношениях одинаковых бильярдных шаров, один шар чуть-чуть
тяжелее.
Четырьмя взвешиваниями требуется определить этот шар.

Почему из 80? Можно из 81.

Там нет ошибок...

Ну так если из 81 можно, то из 80 - и подавно.

Цитата: Денис II от 06 марта 2008, 17:13
Ну так если из 81 можно, то из 80 - и подавно.

Ну и в чем дело? Пока только одни разговоры...

Да пусть народ помучается. :)

Или не верите, что я ответ знаю? По-моему, число 81 свидетельствует в мою пользу. ;)

Цитата: Денис II от 06 марта 2008, 22:47
Да пусть народ помучается. :)

Или не верите, что я ответ знаю? По-моему, число 81 свидетельствует в мою пользу. ;)

Есть личка и есть все же 80 шаров.

Задача тривиальная, даже думать не надо ::)
Ответ оглашать не буду, соглашусь с Денисом II, пусть помучаются, да и с 81м шаром соглашусь.
Пусть и от меня задачки повисят:

Есть 9 монет, 8 настоящих, 1 фальшивая. Известно, что отличаются они только весом, но легче фальшивая или тяжелее - неизвестно.
За три взвешивания на чашечных весах без гирь (т.е. можно определить только, на какой из чаш лежит больший груз, либо грузы на чашах равны) найти фальшивую монету и определить, легче она или тяжелее, чем настоящая.

Есть две упаковки таблеток, таблетки А и Б. По условию в день нужно съесть одну таблетку А и одну таблетку Б (ни больше, ни меньше, а то плохо будет, например, помрешь). При этом таблетки отличаются только содержимым, что в обычных условиях не определяется (глупые изготовители не пометили их :D)
Вдруг в один прекрасный ужасный день на ладонь из банки А, как обычно, падает одна таблетка, а из банки Б две! И перепутываются... Требуется выжить ;D Т.е. предложить алгоритм, как продолжать есть ровно по одной таблетке каждого вида в день. При этом сами таблетки очень ценны, скажем, есть курс, и выбрасывать их нельзя.
Подсказка: это именно таблетки, не капсулы.

Ну и напоследок.
Есть два бикфордовых шнура. Известно, что при поджигании каждый из них горит ровно 1 час. При этом скорость горения ("движения огонька по шнуру") непостоянна и, вообще говоря, неизвестна. К примеру, может 9/10 шнура сгореть за 5 минут, а 1/10 за 55. Или еще как-то по-другому) И сами шнуры также разные. Общее у них одно - сгорание за час.
Необходимо отмерить с их помощью 45 минут ::)

З.Ы. Если задачи - баян, не бейте сильно :) И не отвечайте сразу, кто знает, пишите в личку. Чтоб интересней было ;)

Цитата: JustAMan от 25 марта 2008, 02:31
Есть две упаковки таблеток, таблетки А и Б. По условию в день нужно съесть одну таблетку А и одну таблетку Б (ни больше, ни меньше, а то плохо будет, например, помрешь). При этом таблетки отличаются только содержимым, что в обычных условиях не определяется (глупые изготовители не пометили их :D)
Вдруг в один прекрасный ужасный день на ладонь из банки А, как обычно, падает одна таблетка, а из банки Б две! И перепутываются... Требуется выжить ;D Т.е. предложить алгоритм, как продолжать есть ровно по одной таблетке каждого вида в день. При этом сами таблетки очень ценны, скажем, есть курс, и выбрасывать их нельзя.
Подсказка: это именно таблетки, не капсулы.

Уточнение: кол-во таблеток А и Б одинаковое?

2 JustAMan
Ответ не знаю, но задача 1 очень легкая для логики, ответ пошлю в личку, "пусть народ помучается" (с).

2 задача:
Подсказка сразу натолкнула на такой вариант ответа:
А что если поделить все таблетки на половинки, и выпить их. Получится, что выпито с ладони 2*1/2 таблетк В = 1 целая и 1/2 таблеток А. Осталось выпить еще половинку А, а то что осталось ("обрезки") выпить завтра. Только этот ответ притянут за уши и может быть верным, в том случае, если у человека глаз-алмаз и он может идеально разделить таблетки на половинки. Я бы лучше выкинула нафиг и пошла объясняться с лечащим врачом.

Третий - в личку.

Цитата: JustAMan от 25 марта 2008, 02:31
Есть 9 монет, 8 настоящих, 1 фальшивая. Известно, что отличаются они только весом, но легче фальшивая или тяжелее - неизвестно.
За три взвешивания на чашечных весах без гирь (т.е. можно определить только, на какой из чаш лежит больший груз, либо грузы на чашах равны) найти фальшивую монету и определить, легче она или тяжелее, чем настоящая.

А что так мелко-то? Из 12 можно!

Цитата: JustAMan от 25 марта 2008, 02:31
Есть две упаковки таблеток, таблетки А и Б. По условию в день нужно съесть одну таблетку А и одну таблетку Б (ни больше, ни меньше, а то плохо будет, например, помрешь). При этом таблетки отличаются только содержимым, что в обычных условиях не определяется (глупые изготовители не пометили их :D)
Вдруг в один прекрасный ужасный день на ладонь из банки А, как обычно, падает одна таблетка, а из банки Б две! И перепутываются... Требуется выжить ;D Т.е. предложить алгоритм, как продолжать есть ровно по одной таблетке каждого вида в день. При этом сами таблетки очень ценны, скажем, есть курс, и выбрасывать их нельзя.
Подсказка: это именно таблетки, не капсулы.

Во-первых, товарищ правильно ставит вопросы:

Цитата: Найнив от 25 марта 2008, 09:00
Уточнение: кол-во таблеток А и Б одинаковое?

А во-вторых, таблетки пилить-резать, измельчать и т. п. можно?

Цитата: JustAMan от 25 марта 2008, 02:31
Ну и напоследок.
Есть два бикфордовых шнура. Известно, что при поджигании каждый из них горит ровно 1 час. При этом скорость горения ("движения огонька по шнуру") непостоянна и, вообще говоря, неизвестна. К примеру, может 9/10 шнура сгореть за 5 минут, а 1/10 за 55. Или еще как-то по-другому) И сами шнуры также разные. Общее у них одно - сгорание за час.
Необходимо отмерить с их помощью 45 минут ::)

Это Асунава в "Первой экспериментальной" загадывал. ;)

1750

Цитата: Мартина Гейл от 25 марта 2008, 09:33
2 JustAMan
Ответ не знаю, но задача 1 очень легкая для логики, ответ пошлю в личку, "пусть народ помучается" (с).

Ага, вроде там все правильно :) Я и не говорил, что трудная...

Цитата: Денис II от 25 марта 2008, 10:04
А что так мелко-то? Из 12 можно!

Можно, принцип-то один ::) Но там 4 взвешивания, насколько я помню...

Цитата: Мартина Гейл от 25 марта 2008, 09:33
2 задача:
Подсказка сразу натолкнула на такой вариант ответа:
А что если поделить все таблетки на половинки, и выпить их. Получится, что выпито с ладони 2*1/2 таблетк В = 1 целая и 1/2 таблеток А. Осталось выпить еще половинку А, а то что осталось ("обрезки") выпить завтра. Только этот ответ притянут за уши и может быть верным, в том случае, если у человека глаз-алмаз и он может идеально разделить таблетки на половинки. Я бы лучше выкинула нафиг и пошла объясняться с лечащим врачом.

Блин, вот и загадывай вам :D И тут правильно...
А "глаз-алмаз" может быть и не нужен, таблетки часто выпускают с линией посередине, чтобы резать можно было...

Цитата: Найнив от 25 марта 2008, 09:00
Уточнение: кол-во таблеток А и Б одинаковое?

Ну, ответ уже был, а так да, одинаковое...

Цитата: Денис II от 25 марта 2008, 10:04
А во-вторых, таблетки пилить-резать, измельчать и т. п. можно?

Можно, можно, иначе зачем я бы сказал, что таблетки, а не капсулы?

Цитата: Денис II от 25 марта 2008, 10:04
Это Асунава в "Первой экспериментальной" загадывал. ;)

В "где"? ???

Цитата: JustAMan от 25 марта 2008, 12:48
Можно, принцип-то один ::) Но там 4 взвешивания, насколько я помню...

Зачем 4? 3 хватит.

Цитата: JustAMan от 25 марта 2008, 12:48
В "где"? ???

http://www.wheeloftime.ru/forum/index.php/topic,1288.msg97473.html#msg97473 (http://www.wheeloftime.ru/forum/index.php/topic,1288.msg97473.html#msg97473)

Вот нашел на одном из сайтов))

    В своё прекрасное время, где-то в прошлом веке, Альберт Эйнштейн пораскинул своими величайшими мозгами и придумал загадку. Причём, волею полёта научной мысли, сей гениальнейший учёный муж полагал, что 98% жителей голубой планеты Земля будут просто не в состоянии разгадать столь сложный ребус. 
      Принадлежите ли Вы к тем самым 2% самых умных людей нашей планеты, которые, по мнению Альберта Эйнштейна, способны побороть его выдумку?
     
     
      Условия (Чистая Логика):
     
1. Есть пять домов, каждый разного цвета.
2. В каждом доме живёт один человек, отличающийся от соседнего по национальности: немец, англичанин, швед, датчанин, норвежец.
3. Каждый пьёт только один напиток, курит определённую марку сигарет и держит определённой животное.
4. Никто из 5 человек не пьёт одинаковые с другими напитки, не курит одинаковые сигареты и не держит одинаковой животное.
     
      Вопрос:   Кому принадлежит рыбка???
     
Подсказки:

1. Англичанин живёт в красном доме.
2. Швед держит собаку.
3. Датчанин пьёт чай.
4. Зелёный дом стоит слева от белого.
5. Жилец зелёного дома пьёт кофе.
6. Человек, который курит «Pall Mall», держит птицу.
7. Жилец из среднего дома пьёт молоко.
8. Жилец из жёлтого дома курит «Dunhill».
9. Норвежец живёт в первом доме.
10. Курильщик «Marlboro» живёт около того, кто держит кошку.
11. Человек, который содержит лошадь, живёт около того, кто курит «Dunhill».
12. Курильщик сигарет «Winfield» пьёт пиво.
13. Норвежец живёт около голубого дома.
14. Немец курит «Rothmans».
15. Курильщик «Marlboro» живёт по соседству с человеком, который пьёт воду.
     
     
      Решайте, Дамы и Господа!!!
      И да не разочароваться Вам в своих способностях!

Цитата: Льюс Тэрин от 18 августа 2008, 23:45
    В своё прекрасное время, где-то в прошлом веке, Альберт Эйнштейн пораскинул своими величайшими мозгами и придумал загадку. Причём, волею полёта научной мысли, сей гениальнейший учёный муж полагал, что 98% жителей голубой планеты Земля будут просто не в состоянии разгадать столь сложный ребус. 

Он был явно не прав. Решается довольно просто за 40-50 минут. Я ее уже решал однажды, ответ не помню, но легко могу воспроизвести решение. Эта задача в основном на внимательность и усидчивость, а не на интеллект.

я рад, что ты решал, но не все такие умные, я решил тоже примерно за час, пусть другие поморочатся)))

Цитата: Льюс Тэрин от 19 августа 2008, 00:02
я рад, что ты решал, но не все такие умные, я решил тоже примерно за час, пусть другие поморочатся)))

Я говорю, ум тут не при чем. Мой друг решал эту задачу полтора часа. Но я могу со всей ответственностью заявить, что интеллект у него явно выше, чем у меня. Просто у него меньше усидчивости, внимательности и кропотливости. :)

получилось немцу.
решила с первого раза верно, но как-то коряво записала-оказалось неверно :D
решила еще раз 5, потом поняла, что руки-крюки..
вообще задаче не на ум, а на уравновешенность и терпение)

Элан, ты не прав; это - задача ещё и на смелость. :) Некоторые как увидят условие, так и (https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.snowball.ru%2Fforums%2Fgfx%2Fsmiles%2Fstr.gif&hash=86e0f9deff8cc469f1978075f2a3cc560fd88a49).
А так, да, в основном требуется внимание и усидчивость.
Когда-то я её решил, по второму разу - лень.

Занятная задачка, решила чередуя с текущей работой, чистых минут 15-20 сосредоточенно расписывала. Главное построить табличку и заполнить точные данные. Ну а потом 2-3 пробы расселить всех и рыбка у немца :).

Цитата: Элан Морин Тедронай от 19 августа 2008, 00:54
Мой друг решал эту задачу полтора часа.

Может, ему мешало то, что мало кто считает рыбок домашними животными :) Или он просто давно "не брал в руки шашку", то бишь, не раскладывал пасьянс или расставлял цифирки в греко-латинском квадрате или судоку (чем, по сути, и является эта задачка).

Цитата: Shaidar_Haran_v.3.0 от 19 августа 2008, 13:59
то бишь, не раскладывал пасьянс или расставлял цифирки в греко-латинском квадрате (чем, по сути, и является эта задачка).

Он этим вообще никогда не занимался. Я, кстати, тоже.

Цитата: Элан Морин Тедронай от 19 августа 2008, 14:09
Он этим вообще никогда не занимался. Я, кстати, тоже.

Ну тогда расписывание квадрата 10 порядка доставит вам часы удовольствия гарантированно :)

А про пасьянс я не просто так написал - для этой задачки вполне подходят карты; или, как написано выше mary, таблица (из более политкорректного варианта без сигарет :) ):
(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.geocities.com%2Foosterwal%2Fpuzzle%2Feinstein.jpg&hash=805210e19ef0c434151945d893025a88da98c414)

Ух какая таблица...моя намного скромнее:
(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fs43.radikal.ru%2Fi099%2F0808%2Feb%2F2abf1262be5d.jpg&hash=193cf5745fba9c6fd05d5090603d1d71bd2f2453) (http://www.radikal.ru)
Ваша систематичней, но я тоже судоку и подобное не решаю :)

Цитата: mary от 19 августа 2008, 14:32
Ух какая таблица...моя намного скромнее:

Ваша систематичней, но я тоже судоку и подобное не решаю :)

Мне, конечно, очень лестно (и признаваться не хочется :) ), но таблица не моя; а с сайта, где я эту задачку видел раньше (сам раскладывал карты для задачи поменьше - намного проще, чем делать таблицу в Numbers)

Цитата: Льюс Тэрин от 18 августа 2008, 23:45
    В своё прекрасное время, где-то в прошлом веке, Альберт Эйнштейн пораскинул своими величайшими мозгами и придумал загадку. Причём, волею полёта научной мысли, сей гениальнейший учёный муж полагал, что 98% жителей голубой планеты Земля будут просто не в состоянии разгадать столь сложный ребус. 
      Принадлежите ли Вы к тем самым 2% самых умных людей нашей планеты, которые, по мнению Альберта Эйнштейна, способны побороть его выдумку?

Вообще то, он загадывал задачу людям при встрече, и если товарищ не отвечал в течении определенного времени, то все - дурак. И никакими таблицами, графиками пользоваться было не возможно. Все вычислялось в уме. :-\ А это на порядок сложнее.

А вот вам небольшая задачка.
N=Z, Q=R. Чему равно 8?

Цитата: Дондаррион от 20 августа 2008, 05:21
А вот вам небольшая задачка.
N=Z, Q=R. Чему равно 8?

Ответ: Зачем мне холодильник, если я не курю? ::)

  Где-то то ли прочитал, то ли услышал следующую задачку:
 Есть два друга - один из них пьет в одиночку каждый день по 0,5 л водки, второй - через день по 1 л. Сколько они выпьют за два дня, если начнут квасить вместе? ;)

1 литр
но все же подвох должен быть, так что не уверена %)

Цитата: Ал Эллисанде от 20 августа 2008, 21:56
1 литр
но все же подвох должен быть, так что не уверена %)

А почему литр? Первый, пьющий по 0,5, за два дня уже сам выпьет литр... Второй же на сухую сидеть не будет :D

ну..если один пьет в одиночку, значит он не будет пить вместе со вторым :D
и вообще..может, если бы эта задача была про яблоки, я бы ее решила, а то меня так и подмывает ответить, что за добавкой все равно бежать придется..:D

Так выходит что 1,5 в таком случае...)

  Пока ни одного правильного. :P

они не будут квасить вместе так как первый пьет ток в одиночку)

почему 1,5???

Цитата: Льюс Тэрин от 20 августа 2008, 23:27
они не будут квасить вместе так как первый пьет ток в одиночку)

да, скорее всего.

подвох же должен быть))

  Никакого подвоха. Элементарная арифметика:
 Если начнут пить вместе - то каждый день и по 1 л каждый, что поделаешь, компания. Итого за два дня - 4 л. :D

Цитата: Виктор от 20 августа 2008, 23:46
Если начнут пить вместе - то каждый день и по 1 л каждый, что поделаешь, компания. Итого за два дня - 4 л. :D

;D ;D ;D

Очень жизненная задачка :) Не учтено только, что если будут пить компанией, явно пойдут на пятый... ::)

Или к ним присоединиться третий

Цитата: Виктор от 20 августа 2008, 23:46
 Никакого подвоха. Элементарная арифметика:
 Если начнут пить вместе - то каждый день и по 1 л каждый, что поделаешь, компания. Итого за два дня - 4 л. :D

Цитата: Корлан Дашива от 20 августа 2008, 23:50
;D ;D ;D

Очень жизненная задачка :) Не учтено только, что если будут пить компанией, явно пойдут на пятый... ::)

Цитата: AD_T от 26 августа 2008, 11:38
Или к ним присоединиться третий

Вы все не правы! Забыли, что водка без пива - деньги на ветер? Так что РЕАЛЬНО выпито будет раза в 2-3 больше 4-ч литров ;)

Мне эта задачка (а может, загадка) всегда казалась простой, а потому неинтересной, но однажды я столкнулся с тем, что одного человека она поставила в тупик. Так может, не такая она и простая? ???

Я живу в России.
Я родился не в России.
Я ни разу в жизни не пересекал государственную границу.
Как такое может быть?

в ссср родился?

Ну это единственный вариант который сам напрашивается.

Ну почему, можно еще для тех, кто в Германии родился, и живет сейчас в Калининграде, например ;)

Цитата: JustAMan от 04 ноября 2008, 21:42
Ну почему, можно еще для тех, кто в Германии родился, и живет сейчас в Калининграде, например ;)

Или в той части Карелии, что СССР у Финляндии оттяпал.

Цитата: Ал Эллисанде от 04 ноября 2008, 21:21
в ссср родился?

Существование СССР не отменяет существование России. ;)

сотрудник карликовой фирмы из аграрного региона)))))

Родился в какой нибудь республике СССР, переехал в РСФСР и остался жить, теперь Россия- границу не пересеккал?  ;)

Цитата: игорь от 05 ноября 2008, 05:11
сотрудник карликовой фирмы из аграрного региона)))))

Э, подожди, ты это откуда взял?

Цитата: игорь от 05 ноября 2008, 05:11
Родился в какой нибудь республике СССР, переехал в РСФСР и остался жить, теперь Россия- границу не пересеккал?  ;)

Всё-таки я изначально был прав - задачка совсем простенькая.

Откуда взял - секрет)))   просто бегаю по форумам разным. )))))

Цитата: игорь от 05 ноября 2008, 05:11
Родился в какой нибудь республике СССР, переехал в РСФСР и остался жить, теперь Россия- границу не пересеккал?  ;)

Не подходит - поскольку границы советских республик таки государственные, а не областные все же.

Не помню пограничного контроля при переезде на Украину, Айзербайджан, Беларусь, Молдову, Армению и Грузию. Про остальные не знаю. Возможно если учесть Болгарию....

Пограничный контроль абсолютно ни при чем - все республики были отдельными государствами со своими государственными границами. А то, что народ мог передвигаться свободно и страна была одна, границы не стирает - в Европе я могу за день пересечь не спеша 3-4 (или больше) границы, их не заметив - что не означает отсутствия у Германии/Люксембурга/Голландии/Бельгии/Франции государственных границ.

В отношении границ между союзными республиками не существовало  никакого единого акта, который бы регулировал их правовое  положение. Хотя формально республики считались суверенными   государствами, они не заключали никаких соглашений об этих границах, так что границы были просто принадлежностью территории  каждой республики.

Линии прохождения границ между республиками сложились исторически и были в основном унаследованы от царской России, где служили границами губерний, ставших территориями союзных республик.

После распада СССР, когда линии условного деления между союзными республиками были объявлены границами разных государств,  население многих районов считает их несправедливыми, тем более что основной признак образования новых государств - этнический, а многие районы национальных республик, прилежащие  к России, оказались почти на 100% населены русскими.
(с)
http://www.library.by/shpargalka/belarus/002/153.htm

Так как сам похоже не силен в данном вопросе, то приходится приводить сторонние источники. Получается что раз законодательно границы не были закреплены то государственными они быть не могут. Или что то я совсем не понял.

Ну да, ну да, не были границы государственными, и в их конституциях о границах ничего не говорилось...

Плохая ссылка, поскольку забывает об Основном Законе СССР, то бишь, Конституции, в которой как раз все вопросы границ (как между республиками и ниже, так и между СССР и соседями) подробненько описывались.
Границы были закреплены законом, и были государственными, поскольку в соответствии со своими конституциями ВСЕ республики были суверенными государствами, добровольно объединившимися в федерацию (СССР).
Кто б иначе принял в ООН как отдельных членов Украину и Белоруссию, не будь у них подтвержденных границ (как одного из необходимых требований к суверенности)?

Да плохо разбираюсь в этом, спасибо за обьяснение.))

Цитата: Shaidar_Haran_v.3.0 от 05 ноября 2008, 11:27
Пограничный контроль абсолютно ни при чем - все республики были отдельными государствами со своими государственными границами.

Я этой тонкости не знал и "бил по морде, а не по паспорту" :) - судил о статусе границ по фактическому, а не формальному статусу граничащих.

Цитата: Денис II от 05 ноября 2008, 21:29
Я этой тонкости не знал и "бил по морде, а не по паспорту" :) - судил о статусе границ по фактическому, а не формальному статусу граничащих.

Что, неужели ни разу не пел "...Союз нерушимый республик свободных..."? двоечник  :D

Денис, тогда остается только вариант с Калининградом/частью Финляндии ;) Ибо есть, конечно, и другие территории, присовокупленные к России, но вот вряд ли сейчас есть в живых люди, родившиеся там до присоединения их территорий к нашей стране.

Цитата: JustAMan от 05 ноября 2008, 21:52
Денис, тогда остается только вариант с Калининградом/частью Финляндии ;) Ибо есть, конечно, и другие территории, присовокупленные к России, но вот вряд ли сейчас есть в живых люди, родившиеся там до присоединения их территорий к нашей стране.

Отчего ж нет живых? А вдруг есть кто из родившихся на Сахалине и рядом между 1905 и 1945? тоже ведь была какое-то время территория не-Россией.

У меня один дед родился на западной Украине, но она тогда была в Польше, первый год войны там стояли и управляли Румыны, а потом СССР пришло!- а границу он только в 43 пересек!

Очень легкая задача, но смешная:
Вы имеете 3 конверта, один из которых нужно немедленно съесть. В каждом конверте содержится листок с двумя утверждениями. В одном конверте оба утверждения истинны, в другом оба ложны, а в третьем одно ложно и одно истинно. Вот эти утверждения:

Конверт 1:
1. Этот конверт есть не надо
2. Обязательно нужно съесть второй конверт
Конверт 2:
1. Не нужно есть первый конверт
2. Ешьте третий конверт
Конверт 3.
1. Не стоит есть этот конверт
2. Смело съедайте первый конверт

Так какой конверт нужно съесть?

Действительно, просто, но возникает вопрос, зачем есть конверт? Неужто ничего более съедобного не осталось? ;)

Наверное это задачка из курса молодого шпиона :D

Слишком тривиальная, решается перебором вариантов за минуту ::)

Что нужно делать, увидев зелёного человечка?

А это смотря где? В некоторых странах надо посмотреть направо, в других - налево.
(а некоторым - повторять мантру "пить надо меньше, надо меньше пить" ;) )

Ну, если уж занудствовать, то сторона не только от страны зависит.
А так, да, правильно.

А вот ещё загадка. Как мне кажется, совсем простая.
Красноярск, Санкт-Петербург, Москва, Архангельск, Ярославль
В этой последовательности не хватает двух городов. Каких и в какие места их нужно добавить?

Цитата: Денис II от 25 апреля 2009, 20:52
А вот ещё загадка. Как мне кажется, совсем простая.
Красноярск, Санкт-Петербург, Москва, Архангельск, Ярославль
В этой последовательности не хватает двух городов. Каких и в какие места их нужно добавить?

Еще Бенджаминофранклинск и Евродар :)

  Города с денежных купюр:
Красноярск - 10
С-Петербург - 50
Москва - 100
Архангельск - 500
Ярославль - 1000
Не хватает Хабаровск - 5000 и на 5-рублевке - не помню.

Я ж говорил, совсем простая.

а для меня очень сложная)))

я с Украины

Задачу про деда перевозящего козу, капусту и волка на другой берег знаете? Несколько усложнённый вариант:
трое путешественников наняли трёх носильщиков и отправились в непроходимые дебри. Путь им пересекла глубочайшая и широчайшая река, кишащая крокодилами. Перебраться на другой берег можно только одним способом - на маленькой лодочке (случайно привязанной в кустах :) ) Но: в лодке могут находиться только два человека, лодкой умеют управлять только путешественники и хромой носильщик, как только носильщиков оказывается больше чем путешественников, носильщики съедают своих работодателей (не нанимайте канибалов  :uglystupid2:) Как же им всем продолжить свой поход?

1. В лодку садятся 2 носильщика, одного оставляют на том берегу, второй возвращается.
2. Носильщик в лодке забирает еще одного носильщика и перевозит его на другой берег, где оставляет и возвращается обратно.
3. В лодку садятся два путешественника и едут на другой берег, где меняются местами с носильщиками местами. Обратно возвращаются два носильщика.
4. В лодку садятся один носильщик и один путешественник. Таким образом у нас на одном берегу - два путешественника, на другом - два носильщика.
5. Путешественник переправляется и остается на берегу с двумя другими путешественниками, а носильщик возвращается за своими товарищами и по одному перевозит их через реку.

Цитироватьгде меняются местами с носильщиками местами. Обратно возвращаются два носильщика.

Таким образом на берегу оказываются три носильщика и один путешественник. Надеюсь они его хоть пожарили :)
Ход мысли у Вас верный до третьего пункта.

3. В лодку садятся два путешественника. Высаживают одного путешественника. Обратно плывут носильщик с путешественником.
4. В лодке два путешественника. Обратно плывет оставшийся носильщик.
5. Далее переправляются носильщики в два приема.

Цитата: Лианна от 10 июня 2009, 18:41
Таким образом на берегу оказываются три носильщика и один путешественник. Надеюсь они его хоть пожарили :)
Ход мысли у Вас верный до третьего пункта.

Упс )) Я забыла, что лодкой может управлять только один из носильщиков.
ЗЫ: нет, там не получается трех носильщиков и одного путешественника на одном берегу, но это уже не важно. У Даврама правильно.

Молодцы. Быстро расщёлкали :)

А мне кажется в пункте 4 ошибка
>4. < ... > Обратно плывет оставшийся носильщик.

Хромой носильщик (единственный умеющий управлять лодкой) на этом шаге сидит на начальном берегу и не может вернуть лодку...

Извините, я в эту тему почему-то больше не заходила.
Значит так:
1. Хромой по очереди перевозит носильщиков, а сам возвращается.
2. Два путешественника переплавают, и возвращаются путешественник и носильщик.
3. Путешественник перевозит на тот берег хромого и возвращается с носильщиком. В этот момент хромой на том берегу.
4. Переправляются два путешественника. Возвращается хромой.
5. Хромой по очереди снова перевозит своих "корешков" :)
mit, Вам +1 за бдительность! :) 

Тут на какой-то странице говорилось про задачку о 12 монетах (шарах, как я ее знаю) и трех взвешиваниях - так вот она и для 13 монет/шаров решается.

Задачка вроде бы приписывается Ландау, но я к нему хвостов не нашла:
Продолжить последовательность и в 1-м и во 2-м пункте

1) н, о, д, т, ч, п, ...

2) любовь, дыхание, Рим, измерение, колонна, чувство, небо, ...

Цитата: Шайиль от 18 августа 2009, 20:27
1) н, о, д, т, ч, п, ...

ш, с, в, д, д, о, д, ...

Цитата: Шайиль от 18 августа 2009, 20:27
2) любовь, дыхание, Рим, измерение, колонна, чувство, небо, ...

Баян - было в «Что? Где? Когда?» лет не помню сколько назад.

Цитата: Шайиль от 18 августа 2009, 20:27
Тут на какой-то странице говорилось про задачку о 12 монетах (шарах, как я ее знаю) и трех взвешиваниях - так вот она и для 13 монет/шаров решается.

Какова формулировка задачи? Если нужно только найти фальшивую монету - да, можно и из 13; а вот если нужно ещё и определить, легче она или тяжелее, что-то не получается.

Цитата: Денис II от 18 августа 2009, 20:46
Какова формулировка задачи? Если нужно только найти фальшивую монету - да, можно и из 13; а вот если нужно ещё и определить, легче она или тяжелее, что-то не получается.

Да- только найти.

 А это проверить глазки (при условии хорошо настроенного монитора и отсутствия дальтонизма) http://www.log-in.ru/games/746/

Прикольно.
«You have perfect color vision!» (ц)

Цитировать1) н, о, д, т, ч, п, ...

это просто :)

Цитировать2) любовь, дыхание, Рим, измерение, колонна, чувство, небо, ...

хм... чудо света?

Цитироватьзадачку о 12 монетах (шарах, как я ее знаю) и трех взвешиваниях - так вот она и для 13 монет/шаров решается.

имхо, отложили одну монету в сторону, далее все сводится к 12 :) если те 12 ни разу не показали перевес, значит, мы отложили фальшивую )))
формулировку исходной задачи не знаю, не совсем понятно, как эту монету ловить, если неизвестно, легче она или тяжелее.

цветовой тест съел глаза, результат - 24 - непонятен, хорошо это или плохо ))

хы, посмотрела, с чего эта тема началась - "38 попугаев и 1 портальный камень" меня уложило под... хм... прямо-таки под портальный камень ))))))
я в свое время не смогла отгадать штуки три, были совсем безнадежны :D
думала дня три :D

Вдогонку простая задачка, возможно, баян:
В соседней комнате имеются три лампочки (обычные лампы накаливания). В этой комнате имеются три выключателя. Выключатели можно включать и выключать как угодно, но можно только ОДИН раз пойти в соседнюю комнату и определить, какой выключатель от какой
лампочки.
Как?

Цитата: Селин от 19 августа 2009, 10:49
Вдогонку простая задачка, возможно, баян:
В соседней комнате имеются три лампочки (обычные лампы накаливания). В этой комнате имеются три выключателя. Выключатели можно включать и выключать как угодно, но можно только ОДИН раз пойти в соседнюю комнату и определить, какой выключатель от какой
лампочки.
Как?

Воистину баян.

Цитата: Селин от 19 августа 2009, 10:49
имхо, отложили одну монету в сторону, далее все сводится к 12 :) если те 12 ни разу не показали перевес, значит, мы отложили фальшивую )))

Ответ неверный. :)
Вообще-то, в данном конкретном случае так можно, а вообще - нет. Потому что в решении исходной задаче искомая монета может определяться методом исключения.

Цитата: Селин от 19 августа 2009, 10:49
формулировку исходной задачи не знаю

Собственно, её здесь уже и сформулировали: есть 12 монет, одна из которых - фальшивая, отличается по весу, но неизвестно, в какую сторону. Нужно за 3 взвешивания (на классических весах с 2 чашечками и без гирь) найти фальшивую и определить, легче она или тяжелее. Или только найти, но тогда монет 13.

Цитата: Селин от 19 августа 2009, 10:49Вдогонку простая задачка, возможно, баян:
В соседней комнате имеются три лампочки (обычные лампы накаливания). В этой комнате имеются три выключателя. Выключатели можно включать и выключать как угодно, но можно только ОДИН раз пойти в соседнюю комнату и определить, какой выключатель от какой
лампочки.
Как?

Включить один выключатель, подождать полминуты, затем выключить, включить второй и зайти в комнату. Горит одна лампочка от второго выключателя, потрогать рукой две оставшиеся, та что горячая - та от первого, а та что холодная - дак мы ее еще не включали

Задачка для первого класса. Сразу предупреждаю, правильного ответа я не знаю, и вряд ли когда-нибудь узнаю.

Ученик написал: 15 - 9 = 2.
Задача: объяснить, как он ошибся. Т. е. какие рассуждения/действия привели к такому ответу.

Цитата: Денис II от 24 мая 2010, 13:57Ученик написал: 15 - 9 = 2.

1) видимо, зная про умножение и ассоциативный з-н он сдела следующее
15 = 3*5
9 = 3*3
15-9 = 3*5 - 3*3 = 3*(5-3) = 3*2
2) затем, считая, видимо забыл про троечку и получил
15-9 = 2

ЗЫ больше вроде ниче на ум не приходит если достаточно простое

пару стареньких задачек для разминки, стянуто с другого сайта

1

Простенькая задачка про шпиона.
Шпион сидит в засаде на КПП и наблюдает:
Подходит офицер, часовой ему: "Пароль".
Офицер: "26".
Часовой: "Отзыв".
Офицер: "13".
Часовой: "Проходи".

Подходит второй: "Пароль!" - "22".
"Отзыв" - "11".
"Проходи"

Шпион тоже подходит к часовому:
Часовой: "Пароль".
Шпион: "100".
Часовой: "Отзыв".
Шпион: "50"

Вопрос: Почему шпиона рассекретили и какой должен был быть правильный ответ?

[свернуть]

2

Один из супер-гроссмейстеров, не помню кто, может Ботвинник, в прошлом веке (ессно!) придумал стоклеточные шахматы. Добавил там "епископов", кое-что в правилах изменил и всё такое... Не важно! Вопрос : А зачем ?
Повторю: чемпион калибра Фишера и Каспарова, и сделал он это не развлечения ради, а из "идейных" соображений. В обычных шахматах его что-то крепко не устраивало и раздражало. Что?

[свернуть]

3

Во многих местах это преступление сурово карается законом, точнее не само преступление, а, так сказать, попытка его совершить. Те "счастливчики", которым удалось его исполнить, законом не преследуются. Что это за преступление?

[свернуть]

4

В одной стране жили Лжецы и Правдолюбы. Однажды несколько жителей этой страны сидели в комнате и трое из них произнесли такие фразы:
1) В комнате не более трех человек. Все они лжецы.
2) В комнате не более четырех человек. Не все из них лжецы.
3) В комнате ровно пять человек. Ровно трое из них - лжецы.
Сколько в комнате лжецов?

[свернуть]

ЗЫ будет время накидаю, книжку прикольную нашел ;)

Цитата: arcanis от 18 июня 2010, 05:31

3

Во многих местах это преступление сурово карается законом, точнее не само преступление, а, так сказать, попытка его совершить. Те "счастливчики", которым удалось его исполнить, законом не преследуются. Что это за преступление?

[свернуть]

Попытка государственного переворота. :)

Цитата: arcanis от 18 июня 2010, 05:31

4

В одной стране жили Лжецы и Правдолюбы. Однажды несколько жителей этой страны сидели в комнате и трое из них произнесли такие фразы:
1) В комнате не более трех человек. Все они лжецы.
2) В комнате не более четырех человек. Не все из них лжецы.
3) В комнате ровно пять человек. Ровно трое из них - лжецы.
Сколько в комнате лжецов?

[свернуть]

решение

Утверждение (1) "Все они лжецы" противоречит самому себе, т.е. (1) является Лжецом.
Утверждение (2) "Не все из них лжецы" мог произнести только Правдолюбец, т.к. "Все они лжецы" уже является доказанной ложью.
Утверждение (3) "В комнате ровно пять человек" противоречит утверждению Правдолюбца: значит (3) - Лжец.

Согласно словам Правдолюбца Лжецов не может быть больше трех.
У нас уже есть два Лжеца - (1) и (3), т.е одного Лжеца быть не может. "Ровно трое из них - лжецы" сказано Лжецом, значит это ложь.

[свернуть]

Ответ: в комнате находится два Лжеца.

Цитата: arcanis от 18 июня 2010, 05:31

1

Простенькая задачка про шпиона.
Шпион сидит в засаде на КПП и наблюдает:
Подходит офицер, часовой ему: "Пароль".
Офицер: "26".
Часовой: "Отзыв".
Офицер: "13".
Часовой: "Проходи".

Подходит второй: "Пароль!" - "22".
"Отзыв" - "11".
"Проходи"

Шпион тоже подходит к часовому:
Часовой: "Пароль".
Шпион: "100".
Часовой: "Отзыв".
Шпион: "50"

Вопрос: Почему шпиона рассекретили и какой должен был быть правильный ответ?

[свернуть]

Видел эту задачку в немного другой формулировке - там был не КПП и не офицеры, а кто-то другой. В твоей формулировке упущена важная деталь: проходившие давали ответ не моментально, а немного подумав.

 

Цитата: arcanis от 18 июня 2010, 06:31
Один из супер-гроссмейстеров, не помню кто, может Ботвинник, в прошлом веке (ессно!) придумал стоклеточные шахматы. Добавил там "епископов", кое-что в правилах изменил и всё такое... Не важно! Вопрос : А зачем ?
Повторю: чемпион калибра Фишера и Каспарова, и сделал он это не развлечения ради, а из "идейных" соображений. В обычных шахматах его что-то крепко не устраивало и раздражало. Что?

Вроде это Капабланка был... Мысль о " ничейной смерти" шахмат, о том, что стало слишком много коротких, " гроссмейстерских ничьих...  И поэтому нужно убрать всю теорию, добавить фигур и т.п.

Цитата: Вл от 18 июня 2010, 14:29
  Вроде это Капабланка был... Мысль о " ничейной смерти" шахмат, о том, что стало слишком много коротких, " гроссмейстерских ничьих...  И поэтому нужно убрать всю теорию, добавить фигур и т.п.

Тогда при чем здесь

Спойлер

"идейные соображения"?

[свернуть]

Цитата: AndreyZ от 18 июня 2010, 10:39Попытка государственного переворота.

мне нравится ход ваших мыслей но это не так :D

Цитата: Денис II от 18 июня 2010, 11:12Видел эту задачку в немного другой формулировке - там был не КПП и не офицеры, а кто-то другой. В твоей формулировке упущена важная деталь: проходившие давали ответ не моментально, а немного подумав.

ну да, а есть еще, когда предлагают правильный отзыв на пароль "100". Впрочем, можно и так уже догадаться

Цитата: Вл от 18 июня 2010, 15:29Вроде это Капабланка был... Мысль о " ничейной смерти" шахмат, о том, что стало слишком много коротких, " гроссмейстерских ничьих...  И поэтому нужно убрать всю теорию, добавить фигур и т.п.

Спойлер

угу, дескать в стоклеточных шахматах (вроде бы, сам не играл) ничья практически невозможна, а этого гроссмейстера она жутко напрягала

[свернуть]

Цитата: AndreyZ от 18 июня 2010, 10:39Ответ: в комнате находится два Лжеца.

Спойлер

что то как то решение пообрезано, пока понял. Но правильно :)

[свернуть]

ЗЫ это олимп "кенгуру" :D

Цитата: AndreyZ от 18 июня 2010, 09:39
Попытка государственного переворота. :)

Цитата: arcanis от 18 июня 2010, 15:42
мне нравится ход ваших мыслей но это не так :D

Тогда может быть

Спойлер

самоубийство

[свернуть]

?
Только что это за места такие? ???

Цитата: arcanis от 18 июня 2010, 06:31(Нажмите, чтобы показать/скрыть)

В данном изложении возможны несколько вариантов:
1) простое число (поскольку 13, 11 - простые числа);
2) либо нечётное число (если не заморачиваться);

Цитата: Даврам Башир от 18 июня 2010, 17:54В данном изложении возможны несколько вариантов:
1) простое число (поскольку 13, 11 - простые числа);
2) либо нечётное число (если не заморачиваться);

конечно :Dтолько не надо забывать про непременную связь пароля с отзывом и, пожалуй, стоит добавить, что пароль мб любым числом

Цитата: Денис II от 18 июня 2010, 17:44самоубийство

Спойлер

оно самое :Dно насчет того как сейчас обстоят дела - не знаю, раньше же, например, емнип в ссср, это считалось преступлением

[свернуть]

Вопрос - видит ли кто нибудь различие оттенков серого квадратов A и B

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.ifotka.ru%2Fimages%2Fwjvwbwjbqq0vs4210h7.jpg&hash=9f15ce2097fc6b178369d07a5b664e09430731d1)

Цитата: Sovin Nai от 25 июня 2010, 23:51Вопрос - видит ли кто нибудь различие оттенков серого квадратов A и B

Ну я вижу)))

Визуально различие, безусловно есть.
Но я думаю, на самом деле их нет – иначе Совин бы об этом не писал. :)

Ну... Этой иллюзии 15 лет) На самом деле белые клетки, находящиеся в тени, одного цвета с черными, которые освещены. Однако наш мозг воспринимает их разного цвета, независимо от освещения;) )))

На днях озадачили меня загадкой
назвать 2 женских русских имени, которые не оканчиваются на буквы А и Я,одно из имен Любовь,а другое...
до сих пор думаю...
Может кто знает? 

Нет такого. Любовь - единственное. Остальные - европейские или еврейские. Либо неиспользуемые типа Лыбедь или Радость.

http://www.nazovite.ru/russkie/woman/Навскидку,но может список и не полный.

Цитата: negative от 13 июля 2010, 16:53
http://www.nazovite.ru/russkie/woman/Навскидку,но может список и не полный.

:) Простая русская баба по имени Клеопатра...
А Нинель Собакина - это красиво.

Цитата: Шарин Налхара от 13 июля 2010, 22:15А Нинель Собакина - это красиво.

про фамилию ниче не скажу а вот знакомая с таким именем у мя есть :Dтолько ее все по простому кличут - Нина :D

В наши дни, небось, и Галадриэль встретить немудрено. ::)

Цитата: arcanis от 13 июля 2010, 21:27
про фамилию ниче не скажу а вот знакомая с таким именем у мя есть :Dтолько ее все по простому кличут - Нина :D

Да я не спорю. Но по той ссылке русских - имеющих славянское хотя бы происхождение, а не греческое и т.д. - имен не больше 20-ти.

http://www.stihi-rus.ru/name.htm
Даль, Дина, Елень, Кази, Шварнедь. Действительно, все эти имена сейчас не употребляются.

Дина - очень распространенное имя, не надо. У меня четыре знакомых Дины, притом это полное имя, ане сокращение от Динары.

Не знаю почему я её написала ??? Она же на "А" заканчивается.

Цитата: vera от 13 июля 2010, 17:11На днях озадачили меня загадкой
назвать 2 женских русских имени, которые не оканчиваются на буквы А и Я

В каком смысле русских? По происхождению? По применению? ...?
Если по применению, то есть такое довольно ходовое имя – Нелли.

Ну не знаю,там в принципе можно еще покопаться поискать.Где то видел лучший сайт,чем тот который привел,но не помню название.
хмм http://otvet.mail.ru/question/12800873/

Цитата: Денис II от 15 июля 2010, 22:45В каком смысле русских? По происхождению? По применению? ...?
Если по применению, то есть такое довольно ходовое имя – Нелли.

В каком смысле не уточнялось.
Я тоже подумала о Нелли,но увы не оно

Цитата: vera от 16 июля 2010, 02:45Я тоже подумала о Нелли,но увы не оно

Так ещё и правильный ответ известен?

Цитата: Денис II от 16 июля 2010, 10:54Так ещё и правильный ответ известен?

нет, только несколько НЕправильных

То есть, есть человек, который умеет отличать правильные от неправильных? :)  Очевидно, ему известен правильный.
А он как-то объясняет, чем не подходят неправильные?

Человек был,тоесть теперь он не доступен(совсем и окончательно)

Цитата: Денис II от 16 июля 2010, 18:51А он как-то объясняет, чем не подходят неправильные?

к сожалению нет

Что то условия какие то не такие. :)

Цитата: Денис II от 16 июля 2010, 18:51То есть, есть человек, который умеет отличать правильные от неправильных?

А он сам ответа не знает :) Определяет правильный методом исключения - подходит предложенный вариант или нет :)

Цитата: vera от 16 июля 2010, 21:06
Человек был,тоесть теперь он не доступен(совсем и окончательно)к сожалению нет

То есть, нужно найти не просто два имени, а два имени, которые бы понравились этому человеку? При этом своих критериев он не сообщил, и спросить его возможности нет, так? Я думаю, эта задачка немножко неразрешима. :)

Вывешивая сюда эту загадку я надеялась что кто нибудь знает такое же не оспоримое имя как Любовь.

Видимо образовался тупик.. Следующий лот?)

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.bg-gallery.ru%2Fimages%2F2013%2F0Bogdanov-Belskiy_UstniSche.jpg&hash=05b46dcb43a292856cd28657557bc0d6472733f3)

Н. П. Богданов-Бельский, «Устный счёт в народной школе», 1895 г.

А где же задачка, спросите вы? А на картине. На доске. Её там детишки крестьянские решают.
Репродукции такого качества, чтобы задание было отчётливо видно, не нашёл, поэтому привожу его ниже. Но прежде, чем запускать калькулятор или идти на гугль, остановитесь и задумайтесь над названием картины – устный счёт. А вам слабо? ;)

Задание

(10² + 11² + 12² + 13² + 14²) / 365

[свернуть]

2

Не слабо :) Я посчитала - Сашкинс прав :) А претензии бы были, если бы оно в частном не целое число имело :))

А интересно бы найти методику для подсчёта с уровнем знаний изображённых детей. Они то наверняка не могут возводить в квадрат большие числа.

Почему не могут? Я, к примеру, в классе 6-м на память знал квадраты чисел до 20-ти. И вообще, при постоянном применении арифметики и устного счета квадрат таких простых чисел легко считается без всякой методики.

Цитата: Iehbr от 02 октября 2010, 17:18Почему не могут? Я, к примеру, в классе 6-м на память знал квадраты чисел до 20-ти. И вообще, при постоянном применении арифметики и устного счета квадрат таких простых чисел легко считается без всякой методики.

Так фокус в том и состоит, чтобы сосчитать, а не извлечь из памяти квадраты чисел и сложить.

Повторю:

Цитата: Iehbr от 02 октября 2010, 16:18
при постоянном применении арифметики и устного счета квадрат таких простых чисел легко считается без всякой методики.

Цитата: Даврам Башир от 02 октября 2010, 17:26Так фокус в том и состоит, чтобы сосчитать, а не извлечь из памяти квадраты чисел и сложить.

Умножать в уме в столбик? :)))

Все очень просто:
14*14=14*10+14*4=140+56=196
В уме считается довольно быстро. И если регулярно считать в уме, то еще и без ошибок. ;)

Цитата: Шарин Налхара от 02 октября 2010, 19:49Умножать в уме в столбик?

Намного круче. :)
2*2=1+3, 3*3=1+3+5 и т.д. :D

Цитата: Iehbr от 02 октября 2010, 20:16В уме считается довольно быстро. И если регулярно считать в уме, то еще и без ошибок.

Плюс держать в уме 5 результатов и сложить их.

Я бухгалтер.. я даже 2 на 2 умножаю на калькуляторе, чтобы не рисковать :) Хотя в уме считаю хорошо.
Нужно сделать фотожабу и впихнуть несчастным детям с картины калькуляторы :)

На самом деле таких вычислений производить не нужно. Имеется сумма пяти квадратов. Максимальное число - 14. Его квадрат меньше 200. Следовательно общая сумма меньше 1000 и ответ меньше 3. Также ответ больше 1, т.к. сумма больше 500.

Даврам :) А что делать, если ответ 2,65? :) Или 1,89? :)

Цитата: Шарин Налхара от 02 октября 2010, 23:08Даврам  А что делать, если ответ 2,65?  Или 1,89?

А смотрим внимательно условие. Там специально выделено для устного счёта. А твои ответы не подпадают под этот критерий.
P.S. К тому же сумма квадратов последних цифр есть 30. Следовательно итоговой ответ заканчивается на 2. ;)

Цитата: Даврам Башир от 03 октября 2010, 09:20P.S. К тому же сумма квадратов последних цифр есть 30. Следовательно итоговой ответ заканчивается на 2.

Даврам, ты сейчас говоришь о задачке на логику :) А там - устный счет. Вот если бы сказали: назовите ответ, не считая - тогда да.

Цитата: Шарин Налхара от 03 октября 2010, 12:03Даврам, ты сейчас говоришь о задачке на логику  А там - устный счет. Вот если бы сказали: назовите ответ, не считая - тогда да.

Если логика помогает найти быстрый ответ, то почему бы и нет. Зачем складывать пять квадратов, когда оценку результата можно получить сразу? :)

Один знакомый предложил такой метод подсчёта.
(a + b)² + (a - b)² = a² + 2ab + b² + a² - 2ab + b² = 2a² + 2b²

Тогда
10² + 11² + 12² + 13² + 14² =
(12 - 2)² + (12 - 1)² + 12² + (12 + 1)² + (12 + 2)² =
((12 - 2)² + (12 + 2)²) + ((12 - 1)² + (12 + 1)²) + 12² =
2*12² + 2*2² + 2*12² + 2*1² + 12² =
5*12² + 2*2² + 2*1²
а это посчитать уже заметно легче.


Тот же знакомый прокомментировал картину так:
Вот этот:
(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg72.imageshack.us%2Fimg72%2F3561%2Fboy1s.jpg&hash=f42785a664245220a6d8c1fdf8a4f894f02038c5)
уже понял, как решать задачу.

А вот этот:
(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg822.imageshack.us%2Fimg822%2F2278%2Fboy2f.jpg&hash=78c50d9b960ec60efa432094415c55441d32cbdc)
понял, что в семнадцатом году он таких учителей стрелять будет.

Денис, а что так сложно? А нельзя ли просто все возвести в квадрат и сложить, ИМХО я так и сделал! Зачем придумывать велосипед, если до магазина 5 шагов?

 Мда. Задачка, по сути, простенькая, а способов решения ...  Не знаю как в 1895, а в годы моего, например, обучения в школе таблица квадратов висела в каждом кабинете математики на видном месте и красовалась на последней странице стандартной тетради в клетку. Запомнить ее, конечно, посложнее. чем таблицу умножения, но квадраты чисел от одиннадцати до двадцати обычно знал наизусть любой троечник - когда постоянно перед глазами, хочешь-не хочешь, а что-то запомнится. А препод по вышке в институте, к примеру, говаривал, что де нынешние студенты - балбесы, не умеют без калькулятора, в столбик, квадратный корень извлечь.

Цитата: Денис II от 03 октября 2010, 17:29Один знакомый предложил такой метод подсчёта.
(a + b)2 + (a - b)2 = a2 + 2ab + b2 + a2 - 2ab + b2 = 2a2 + 2b2
Тогда
102 + 112 + 122 + 132 + 142 =
(12 - 2)2 + (12 - 1)2 + 122 + (12 + 1)2 + (12 + 2)2 =
((12 - 2)2 + (12 + 2)2) + ((12 - 1)2 + (12 + 1)2) + 122 =
2*122 + 2*22 + 2*122 + 2*12 + 122 =
5*122 + 2*22 + 2*12
а это посчитать уже заметно легче.

Усовершенствование данного метода.
      (a + b)2=a2 + 2ab + b2
Тогда.
       10*10 + 11*11 + 12*12 + 13*13 + 14*14= 10*10 + (10+1)2 + (10+2)2 + (10+3)2 + (10+4)2 =
       = 5*10*10 + 2*10*(0 + 1 + 2 + 3 + 4) + (1*1 + 2*2 + 3*3 + 4*4) = 5*100 + 2*100 +30 =730

[off-topic]так пойду ка я отседа пока не проникся ;)[/off-topic]

Найди кота

Здесь

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.inpic.ru%2Fpic%2F8002-d34fed77.jpg&hash=4f2d4cb6f32ab8837eb38d612fc24171dfece6ae)

[свернуть]

И здесь

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.inpic.ru%2Fpic%2F8003-7f6cedad.jpg&hash=43d3139b394723f84f25c36d124d348c5e0da754)

[свернуть]

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fcontent.foto.mail.ru%2Fmail%2Fdeda_pixto%2F_answers%2Fi-133.jpg&hash=7f187a121e41a70457f4f0a253221b08bd66312e)
описаный в Ведах способ умножения, бумагу линуем загодя  ;)

Финнам надоело троллить людей по-старинке, и они придумали новую развлекуху. Залезшего в башню запускают в комнату. Комната квадратная, на противоположных сторонах – два выхода, в центре – небольшой постамент (и. о. стола). На постаменте лежит золотая монета, на одной стороне – треугольник, на другой – соответственно, волнистая линия. Если выйти в один из выходов, попадёшь в коридор, который приведёт в точно такую же комнату. Если в ней выйти в другой выход, за ним будет ещё одна, за ней – ещё и так далее. Цепочка зациклена (т. е. если идти в одном направлении, рано или поздно придёшь в первую комнату). Если из комнаты пойти в соседнюю, а потом назад, вернёшься в ту же, откуда вышел; т. е. никаких игр с пространством кроме зацикливания. Все комнаты абсолютно одинаковые, но монеты могут изначально лежать по-разному.
Задача испытуемого – определить количество комнат в кольце, для чего может шастать туда-сюда сколько влезет, и переворачивать монеты.
Не стоит оставлять в комнатах свои вещи – в этом месте они приобретают нехорошую привычку исчезать в ваше отсутствие. Равно как и метки, которые вы нарисуете на стенах, полу и т. п.
Не стоит запоминать, на какой части постамента лежит монета или куда направлены углы треугольника – монеты имеют нехорошую привычку в ваше отсутствие ползать и крутиться (но не переворачиваться!).
Не стоит забирать монеты – за воровство могут и глаз вырвать.
Не стоит делать на них, а также на стенах и полу царапины, насечки, зарубки и т. п. – за порчу имущества могут и глаз вырвать.
Не стоит ставить монеты на ребро, сбрасывать на пол, и вообще, видите себя прилично, а то могут и... Ну вы поняли.
Одним словом, только одно из двух положений монеты, больше никаких меток в комнате оставить нельзя.

Цитата: Денис II от 24 июня 2011, 18:19Найди кота

Какое-то время назад попадалось - на первой никакого кота так и не вижу :(
Все глаза сломала уже...

про комнаты - я так понимаю, у нас комнаты идут кольцом и никаких лишних комнат нет?
имхо так

Спойлер

допустим, в первой комнате монета на столе лежит треугольником вверх.
идем направо и считаем, в какой комнате опять будет треугольник.
(допустим, в трех была волнистая линия, а в четвертой треугольник)
переворачиваем этот треугольник и идем назад в первую комнату.
если в первой комнате вместо треугольника лежит волнистая линия, значит, мы обошли все кольцо; если там все еще треугольник, идем снова направо и ищем следующий треугольник.
и так далее - loop while room(0).coin.side = triangle;
::)

ЗЫ.
А если вы вернетесь в первую комнату и обнаружите, что никакой монеты там нет, а в воздухе медленно тает треугольный портал, надерите, пожалуйста, уши Мэту Коутону! ;D

[свернуть]

Загадка про котов : на первом снимке он в центре за цветком, рыжий с белым, на втором под камнями справа, серый такой.

Цитата: Azrael от 28 ноября 2011, 21:27на первом снимке он в центре за цветком

я первого найти не мог  :o

Чё-т' мой моск отказывается работать, давайте, я вынесу ваши. :)

Игра. Есть кучка из 27 спичек. Два игрока по очереди берут из неё спички. В свой ход можно взять от 1 до 4 спичек (пропускать ход нельзя). И так пока не разберут всю кучку. Выигрывает тот, у кого окажется чётное число спичек.
Вопрос: Кто выиграет, если оба игрока будут следовать выигрышной стратегии, и какова, собственно, эта стратегия?
Дополнительный вопрос. То же самое, но не для 27, а для любого нечётного числа.

Цитата: Azrael от 28 ноября 2011, 23:51на первом снимке он в центре за цветком

кота нашла, а вот цветок...

Маленькая загадка. Практически, детская. :)
Назовите город между Москвой и Ярославлем.

Королёв там вроде... А в чём соль ???

Нет, другой. :)

А, это про деньги что ли? Ну если Ярик на тысячной, а Москвабад на сотке, то видимо город с пятихатки... Архангельск там :)

Ну, я и не ожидал, что это будет сложно. :)

Цитата: Денис II от 30 августа 2012, 22:05Назовите город между Москвой и Ярославлем.

Ростов?

Похоже, я плохо сформулировал. ???
Вот это:

Цитата: Теон Грейджой от 30 августа 2012, 20:50
А, это про деньги что ли? Ну если Ярик на тысячной, а Москвабад на сотке, то видимо город с пятихатки... Архангельск там :)

правильный ответ.

Цитироватьf() { return 2; } && g() { f || return; } && g || echo $?

задачка с хабра. Что выдаст эта строчка при запуске в шелле и почему? В принципе, тут почти что хватит знаний программирования на C

Ц – в топку!

Цитата: Денис II от 11 октября 2012, 14:40
Ц – в топку!

да тут все знание C сводится к знанию, что значат { и }, и символы || (логическое или) и && (логическое и).

А вообще, уже давно пора переезжать с фортрана :D

Простенькая (наверное :)).
Посольство страны А в стране Б находится на территории страны А.

Цитата: Денис II от 03 июля 2013, 23:30Посольство страны А в стране Б находится на территории страны А.

Ватикан. :D

Что Ватикан? Это А или Б?

Ватикан - это Б. :D А А - Италия. В Ватикане, емнип, есть место только для того, что там уже есть. А всякие посольства вынесены за его пределы. То есть находятся в Италии уже, в Риме.

Это правильный ответ.

Любопытная задачка по математике.
Трое решили купить некий предмет в магазине. Каждый заплатил за него 10 долларов (в сумме, как нетрудно посчитать, 30). Расплатились, ушли. И тут слишком честный продавец понимает, что он обсчитал клиентов - предмет стоит 25 долларов, а не 30. И он послал своего подчиненного догнать их и отдать сдачу. Подчиненный оказался не очень честным. И отдал только 3 доллара, 2 прикарманив. Соответственно каждому покупателю предмет обошелся в 9 долларов (в сумме 27). 2 доллара оказалось у помощника продавца. Всего 29 долларов. Вопрос: куда делся 1 доллар? :)

Мегабаян. :)  Хотя был ли конкретно в этой теме, не помню.

Вариация на тему. Генерал послал денщика (дело было в старые времена) на рынок продать пару старых сапог за 15 рублей. Денщик по рынку походил-походил, да и нашёл двух одноногих инвалидов и продал каждому по сапогу за 7.50. Вернулся, доложился генералу. А генерал решил, что нехорошо драть с несчастных инвалидов такие деньги, им можно было и подешевле отдать. И дал денщику 5 рублей, чтобы тот вернул их инвалидам. Денщик пошёл на рынок, но по дороге завернул в кабак, где пропил 3 рубля. Но потом пошёл таки на рынок, нашёл тех инвалидов и отдал им оставшиеся 2 рубля. А теперь посчитаем. Инвалиды в итоге отдали по 6.50, всего 13; и 3 денщик пропил – итого 16 рублей. А было 15. Откуда взялся рубль?

Тест на логическое мышление: http://testoteka.narod.ru/pozn/1/10-on.html (http://testoteka.narod.ru/pozn/1/10-on.html).

Циркуль и линейка рулят! :)
http://euclidthegame.com (http://euclidthegame.com)

http://www.netlore.ru/olshvang

Кроссворды Антона Ольшванга

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fcs407722.vk.me%2Fg44545408%2Fa_d27fc3a8.jpg&hash=ed798b14badbe5ef0d3b4a1f4eef7fa4ee157c68)

Четыре детских задачки (http://www.adme.ru/zhizn-nauka/4-detskie-zadachki-kotorye-reshat-ne-vse-vzroslye-903460/)

Задача, которая вынесла мне мозг. По-моему, она неразрешима, но говорят, решение существует. И я даже знаю, где оно написано, но я туда пока не смотрю.

Падишах прогневался на двух придворных мудрецов и приказал казнить их следующим извращённым способом. Их обоих заточают в башнях на разных концах его страны. Каждое утро охранник на глазах у заключённого бросает монету и показывает ему результат. После чего заключённый должен угадать, что выпало у его товарища по несчастью в другой башне. После этого к падишаху отправляется гонец и сообщает результат. Если хотя бы один мудрец угадал, на следующее утро процедура повторяется. Если же они оба не угадали, их тут же казнят. Из-за раздолбайства охраны осуждённым удалось до отправки в места заключения переговорить друг с другом и выработать план действий, гарантирующий им жизнь. Какой?

Угадай страну.

Кадр с открытия текущей олимпиады. Угадайте, команда какой станы на кадре.

Спойлер

(https://www.wheeloftime.ru/forum/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fi042.radikal.ru%2F1608%2F6c%2Fb83752cbe021.jpg&hash=68b6598eed9ed410653c221b2be9826e163ec3e2)

[свернуть]

Задача из ВПР 4 классов.

Ира вырезала из бумаги несколько пятиугольников и шестиугольников. Всего у вырезанных фигурок 38 вершин. Сколько пятиугольников вырезала Ира?

Ответ:

Спойлер

Ира вырезала 4 пятиугольника, потому что:
Если 6 (количество вершин у шестиугольников) умножить на 3, получится 18 (количество вершин у шестиугольников). Т.е., если отнять из 38 (общее количество) 18, получится круглое число (то, которое делится на 5). Т.е. 20.
20 : 5 = 4.

[свернуть]

Цитата: Денис II от 09 апреля 2016, 20:44Задача, которая вынесла мне мозг. По-моему, она неразрешима, но говорят, решение существует. И я даже знаю, где оно написано, но я туда пока не смотрю.

Один всегда говорит свой результат, другой говорит противоположный своему.
Варианты выпадений:
1. У первого орел, у второго орел, первый угадывает
2. У первого решка, у второго решка, первый угадывает
3. У первого орел, у второго решка, второй угадывает
4. У первого решка у второго орел, угадывает второй

Фигассе! :o